中小学教师要将《教师专业标准》作为自身专业发展的基本依据。（）此题为判断题(对，错)。
相似题目
-
2012年教育部研究制定的《小学教师专业标准（试行）》和《中学教师专业标准（试行）》的基本理念之一是（ ）。
-
幼儿教师不具有专业性，不必太注重自身专业发展。
-
《中小学教师专业标准》提出的基本理念是（ ）。
-
《专业标准（试行）》中要求：中学学校要将《专业标准》作为教师管理的重要依据。制定中学教师专业发展规划，注重教师（）教育，增强教师育人的责任感与使命感；开展校本研修，促进教师专业发展；完善教师岗位职责和考核评价制度，健全中学绩效管理机制。
-
通过学习宣传，帮助广大中小学、幼儿园教师和师范生准确理解《专业标准》的基本理念，全面把握《专业标准》的内容要求，切实增强专业发展的自觉性，把《专业标准》作为发展教育教学（）的行为准则。
-
高校教师专业发展自我实现是指高校教师主要依靠自身的努力和反思来实现自身专业发展的一种模式，主要包括（）
-
通过学习宣传，帮助广大中小学、幼儿园教师和师范生准确理解《专业标准》的基本理念，全面把握《专业标准》的内容要求，切实增强专业发展的自觉性，把《专业标准》作为发展（）、提升（）的行为准则。
-
指导教师根据自身素质条件、当下基础，确定可能达到的长期发展目标，从而引领教师专业发展。
-
个人自我指导模式在促进教师专业发展的过程中，强调教师作为自身专业发展的主人，自己设计学习活动，自己确立学习目标，并选择为实现目标需要进行的学习活动。
-
教师继续教育又称为教师培训，它起源于教师的专业发展需要，是旨在满足在职教师自身发展需要的各种形式的学习及教育活动。
-
教师在其专业发展的（）阶段开始对自身的专业发展进行反思。
-
《小学教师专业标准》是国家对合格小学教师专业素质的（），是小学教师开展教育教学活动的（），是引领小学教师专业发展的（），是小学教师培养、准入、培训、考核等工作的（）。
-
（）是国家对幼儿园、小学和中学合格教师专业素质的基本要求，是教师实施教育教学行为的基本规范，是引领教师专业发展的基本准则，是教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。
-
幼儿教师要制定专业发展规划，积极参加专业培训，不断提高自身专业素质。
-
《中小学教师专业发展标准及指导》丛书中的“核心概念”，是指（)。A.学科中一些基本的、重要的观点和观念
-
《中小学教师专业标准（试行)》的基本理念为（）。
-
论述小学语文教师的专业发展的要求。
-
幼儿园将《幼儿园教师专业标准（试行)》作为自身专业发展的基本依据。（)
-
08年修订的《中小学教师职业道德规范》，结合时代发展，明确提出了（)的要求，是教师专业发展的必备要素。
-
“了解学生身心发展的一般规律与特点”属于《小学教师专业标准（试行)》基本内容“专业知识”中的条件性知识。（)
-
《中小学教师专业标准（试行)》的基本理念为（）。A、师德为先
-
（)是时代对小学数学教师提出的新要求，是小学数学教师对实现专业发展的一个重要途径。
推荐题目
- 采用人工就位打钎的锤举高度一般为()cm，自由下落，将钎垂直打入土层中。
- 按照《建设工程项目总承包管理规范》的规定，建设工程项目总承包是指对工程项目的（）的全过程或部分过程进行承包。
- 不能与乌头同放一斗架的饮片是（）
- 拘留后，除有碍侦查或者无法通知的情形之外，应当在（）小时以内，把拘留的原因和羁押的处所通知被拘留人的家属或者他的所在单位。
- E66被动安全系统后部碰撞能够引爆的有？（）
- 成型装置主要工艺指标（）。
- 搬动脊柱损伤伤员时，下列做法正确的是：（）
- 西方音乐比较重视织体
- 为了使嵌件与塑件牢固地连接在一起，嵌件的表面应具有止动的部分，以防嵌件移动。
- 商品归类题一种可用微波炉加热的方便快餐食品，净含量250g，其中含面条150g、鸡块50g、卷心菜30g、鱿鱼丝20g，食品已预先烧制过，装于一次性泡沫塑料盒中（2004年）（）商品归类题一种可用微波炉加热的方便快餐食品，净含量250g，其中含面条150g、鸡块50g、卷心菜30g、鱿鱼丝20g，食品已预先烧制过，装于一次性泡沫塑料盒中（2004年）（）