英国细腻学家斯皮尔曼认为,人的智力活动中存在()
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英国哲学家洛克提出了“白板说”,认为外部的力量决定了人的发展,这是一种()。
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1927年,英国心理学家和统计学家斯皮尔曼认为能力由()和特殊因素组成,因此称之为两因素说。
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斯皮尔曼提出的“二因素理论”认为智力是由()因素和()因素构成的。
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()起源于教育心理学的研究,始于1904年英国心理学家查尔斯・斯皮尔曼(Charles Spearman)对学生智力测验成绩的统计分折。
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斯皮尔曼认为,人的智力结构可以分为()。
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斯皮尔曼认为智力活动包括两个因素,即()。
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斯皮尔曼的智力理论认为能力是由()构成
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美国心理学家吉尔福特于1967年提出了三维智力结构模型。他把人的智力活动分为三个维度:内容、结果和()。
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1904年,英国的心理学家斯皮尔曼提出了智力的()。
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智力三元理论是由美国心理学家斯腾伯格提出的,它认为存在三种基本智力模型,分别是()、实用型智力和创造型智力。
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美国心理学家卡特尔认为,人的一生中,在青年时期达到高峰,以后逐渐下降的智力是( )。
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英国心理学家斯皮尔曼认为,人的智力活动中存在()。
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智力三元理论是由美国心理学家()提出的,它认为存在三种基本智力模型,分别是分析型智力、实用型智力和创造型智力。
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英国哲学家边沁主张“最大多数人的最大幸福”。一般认为这种说法最初源自以下哪个思想流派?()
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本能主义的代表人物、英国社会心理学家麦独孤认为,人的社会行为与社会心理的动因是本能。
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中国宋明时期哲学家王阳明认为“吾心即是宇宙”“心外无物”“心外无理”,一切都在我“心”中。英国哲学家贝克莱说“存在就是被感知”“物是观念的集合”。这些都是( )观点
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斯皮尔曼认为智力包括两个因素( )
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英国哲学家华生提出了"白板说”,认为人的心灵犹如一块白板,它本身没有内容,可以任意涂抹。()
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美国心理学家加德纳认为人的智力结构是由多种元素构成的,他提出了()
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斯皮尔曼提出二因素说,他认为智力活动包括在因素和小因素。()
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英国心理学家斯皮尔曼于1904年率先提出了P115()
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英国哲学家()提出了“白板说”,认为人的心灵在出生时就如一块白板,一切知识和观念都是从后天的经验中获得的
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