教育管理学最早产生于美国，标志性著作是美国学者佩恩在1875年出版的（）
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CBD最早产生于20世纪20年代的美国，中文译为（）。
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美国学者高斯于1936年出版并提出了行政管理与行政环境之间关系问题的著作是（）
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自由心证证据制度的立法最早产生于美国。
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美国学者（）在1918年出版的《课程》一书，是教育史上第一本课程理论专著，标志着课程作为专门研究领域的诞生。
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教育管理学产生于（）世纪末，20世纪初。[标志：（美）佩恩《学校行政》1875年，（美）达顿、斯奈登《美国的教育行政》1908年]
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员工持股计划最早产生于美国，其产生与发展历程大致可概括为（）阶段。
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（ ）流行于19世纪末与20世纪初，主要代表人物有法国的涂尔干、美国的佩恩等，认为教育的功能在于使人社会化
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“知识就是力量”是弗朗西斯•培根的著名口头禅。美国开国元勋杰弗逊总统曾认为世界上最伟大的三位学者是牛顿、洛克和弗朗西斯•培根，请问后者生于哪个年代（）
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（）最早产生于美国，后成为西方国家，尤其是美国高校管理制度的一大特色。
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（）最早产生于美国硅谷，目前成为私募股权投资基金最主要的运作方式。
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教育心理学这门学科的正式形成，其标志是美国心理学家（）的著作教育心理学（1903）。
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1982年由美国学者尼尔·波兹曼所著、在世界范围内引起人们对于正在弱化的童年读写能力担忧的著作是（）。
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杜威：1859年生于美国的柏林顿，自幼受到良好的教育，1884年在霍普金斯大学获得博士学位，并于1896年创立了第一所实验学校，开始在学校中实施其教育思想。他是20世纪最伟大的教育思想家之一。
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全外型双语教育最早产生于美国。
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“刻板印象”是美国传播学者（ ）在其著作《公众舆论》中提出来的。
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《公司法历史的终结》是美国学者HenryHansmann的著作。（）
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一般认为，期货交易最早产生于美国，1848年美国芝加哥期货交易所的成立。标志着期货交易的开始。早期期货市场具有的特点主要有（）。
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公共关系作为一种职业和学科，最早产生于（)。A英国B美国C希腊D日本
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从1981年到1982年，美国管理学界连续推出了几部重要著作，标志着企业文化理论的诞生，这些著作是：（)。
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斯内登美国著名教育学者。在1909年在《美国公立教育管理》中就曾指出，“每一个教育成就都是在过去的背景上写成的，所以，在估价大多数现代教育工作的实际方面时，不能忽略历史的因素。”这种认识极大地推动了美国教育管理思想的研究。()
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德国教育家赫尔巴特的（），美国教育家杜威的《民主主义与教育》，这些著作可以看成是教育学发展的新标志。
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目标管理是1954年美国著名管理学者()在其著作《管理的实践》中首先提出的。
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人文主义地理学兴起于20世纪70年代后期，其标志性著作为__发表在美国地理学家联合会会刊上的“人文主义地理学”。
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2、客户关系管理的理论基础来自于西方的（）理论，最早产生于美国。