库恩科学发展历史主义模式

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• 试述库恩的范式论科学发展的合理性

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• 库恩的范式论科学发展的革命

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• 按照库恩的观点，常规科学就是（）

  A . 有很多范式存在的科学 B . 没有范式存在的科学 C . 非A非B D . 亦A亦B

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• 库恩科学哲学思想的核心思想或核心范畴是（）

  A . A、范式 B . B、结构 C . C、科学革命 D . D、科学发展模式

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• 库恩认为，（）是使一门科学成为科学的必要条件和成熟标志。

  A . A.实践 B . B.真理化 C . C.经验 D . D.范式

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• T.库恩的科学范式具有如下规定（）

  A、范式内的科学家具有基本相同的自然观 B、共同的传统 C、共同的范例 D、范式的转换意味着科学革命的发生 E、范式之内不存在继承关系

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• 库恩的范式论科学发展的常规科学

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• 库恩的范式论科学发展的前科学

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• 试述库恩的范式论科学发展的局限性

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• 行为主义政治学家在实证主义方法和价值中立性的基础上理解科学概念。但历史哲学家库恩指出，科学研究基本上是一种非理性的过程，其发展也时常表现为一种渐进的中断或科学革命的过程，他使用的核心概念是（）

  A . A．范式 B . B．硬核 C . C．保护带 D . D．市民社会

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• 西方历史学家指出：“当人们谈及最近几代人中被传人日本等东方国家的西方文明时，我们不是指希腊罗马哲学和人文主义思想，也不是指日本的基督教化，而是指在17世纪后半叶开始改变西方面貌的科学、思维模式和文明的所有工具。”这里的“开始改变西方面貌的科学、思维模式和文明的所有工具”是指（）。

  A . 牛顿的经典力学体系 B . 瓦特的改良蒸汽机 C . 达尔文的生物进化论 D . 爱因斯坦的相对论

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• 对于社会主义依法治国来说，科学发展观不仅深刻揭示了社会主义依法治国的本质要求、根本目的和价值追求，而且对我们思考和把握依法治国的发展基础、发展战略、发展模式和发展步骤具有重要的指导意义。

  A . 正确 B . 错误

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• 英国科学哲学家（）提出了科学理论发展的证伪主义模式

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• 科学哲学家库恩将科学发展划分为（）时期和革命时期。

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• 美国著名的科学史家库恩认为，科学发展的模式为：“前科学→常规科学→危机→科学革命→新的常规科学”。他的科学发展模式的理论基础在于：

  A . 逻辑原子论； B . 中国套箱理论； C . “词典”理论； D . 不可通约的范式。

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• 美国科学哲学家托马斯.库恩认为范式就是：（）

  A . 理论框架 B . 基本概念、基本原理 C . 操作规范 D . 共同的心理特征 E . 理性信念

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• 社会主义500年的历史至今经历了六个时间段，即空想社会主义产生和发展，马克思、恩格斯创立科学社会主义理论体系，列宁领导十月革命胜利并实践社会主义，苏联模式逐步形成，新中国成立后中国共产党对社会主义的探索和实践，中国共产党作出进行改革开放的历史性决策、开创和发展中国特色社会主义。

  A . 正确 B . 错误

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• 著名科学家库恩生于下面哪一年：（）

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• 著名科学家库恩出生于()年。

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• 历史主义的哲学是以库恩为代表的。（）

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• 中国管理模式，既是中国“天人合一”、“内圣外王”、“义利统一”、“无为无不为”传统管理模式的现代发展，又是人类管理模式发展链条中科学主义与人本主义相互关系发展的必然结果。

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• “范式”（paradigm)概念是美国科学哲学家托马斯·库恩最早提出来的。库恩试图将范式和（）结合起来，反映了现代科学中整体性观点和整体性方法在哲学领域的运用。

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• 5、著名科学哲学家托马斯·库恩提出的科学历史主义理论尤其是（）模式，为西方政策分析学者在分析教育政策变化模式问题上提供了的启发。

  A．科学发展 B．科学进步 C．科学历史 D．历史发展

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• 16、在世界大变局中，中国成为世界格局演变的主要推动力量。中国特色社会主义事业取得举世瞩目的伟大成就，以不可辩驳的事实彰显了科学社会主义的鲜活生命力，中国发展理念、发展道路、发展模式的影响力吸引力显著增强。（）成为振兴世界社会主义的中流砥柱。

  A．马克思主义 B．社会主义 C．共产主义 D．中国特色社会主义

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