柏拉图式的爱是一种禁欲主义。（）

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• （）伊丽莎白·泰勒把谁称为“太阳之子”，她对他的爱是一种非常特殊的永恒之爱？

  A . 托德 B . 艾迪 C . 伯顿 D . 怀尔汀

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• 爱是一种能力，在交往中这种能力体现在（）。

  A . A、对对方的独占能力 B . B、为感情的维系提供物质基础 C . C、为避免审美疲劳坚持异地 D . D、为对方安排一个好工作

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• 教师对待学生应该一碗水端平，这表明师爱是一种（）

  A . 溺爱 B . 严爱 C . 泛爱 D . 偏爱

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• 前苏联教育家凯洛夫有一句名言，“教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。”这句话体现的德育原则是（）。

  A . 尊重学生与严格要求学生相结合 B . 正面教育与纪律约束相结合 C . 教育的一致性与连贯性相结合 D . 依靠积极因素，克服消极因素

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• 有等差的爱是（）。

  A . 慈爱 B . 博爱 C . 仁爱 D . 敬爱

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• 柏拉图式的爱情观念中有一种禁欲主义的思想。

  A . 正确 B . 错误

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• 教师对待学生应该一碗水端平，这表明师爱是一种（）。

  A . 溺爱 B . 严爱 C . 泛爱 D . 偏爱

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• 在我国社会主义道德规范体系中，包括基本规范和特殊规范。其中，“五爱”构成了基本规范。在这“五爱”里，首要的爱是（）。

  A . A、爱人民 B . B、爱祖国 C . C、爱社会主义 D . D、爱劳动

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• 教师对学生的爱是一种职业情感，也是一种个人情感。

  A . 正确 B . 错误

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• 爱是一种对快乐之因的心理反应。

  A . 正确 B . 错误

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• 基于平等的爱是（）。

  A . 真性情 B . 仁爱 C . 博爱 D . 慈爱

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• 爱是一种需要培养的能力，爱的能力包括（）

  A . 迎接爱 B . 承受失恋 C . 拒绝爱 D . 解决冲突

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• 柏拉图式的爱情是一种追求完美的爱情。

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• 柏拉图的理念论是一种基础主义。（）

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• 爱是一种被动的情感，需要通过外在的刺激来激发。

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• 爱是一种非特指性回报（）

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• 友谊爱是如青梅竹马的感情，是一种细水长流型、稳定的爱。

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• 墨家的爱是无差别的，而儒家的爱是有差别分先后顺序的。（）

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• 6、6.友谊爱是如青梅竹马的感情，是一种细水长流型、稳定的爱。

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