散打技能训练的要求（）、（）、（）。

相似题目

• 对散打身体训练有哪些基本的要求？

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• 散打运动员的身体训练是一个包含（）、（）、（）和（）方面的训练体系。这四个方面的关系，是以机体机能训练为基础，以运动素质为核心，以健康和形态训练为辅助，相辅相成，相互促进，共同对散打运动员体能水平的提高发挥着综合训练作用。

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• 为什么在散打技能训练中，要强调尽量不后退？

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• 散打运动训练监控的内容主要包括运动员的机能、体能、心理、技能以及什么方面的监控（）。

  A . 心理素质 B . 运动负荷 C . 技术水平 D . 战术水平

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• 散打击打力的训练方法有（）

  A . 打靶练习 B . 打木桩练习 C . 打沙包练习 D . 摔打假人练习

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• 散打技能训练的常用方法有哪些？

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• 散打阶段训练计划的时间跨度一般为（）。

  A . A、1-3个月 B . B、1-2个月 C . C、1-6个月 D . D、1-5个月

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• 何谓散打战术的假设性训练？

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• 散打抗击打力的训练方法有（）

  A . 靠臂练习 B . 拍打练习 C . 倒地练习 D . 互相拍打练习

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• 散打运动员的技能是指（）。

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• 散打运动员身体训练的内容有哪些？

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• 技能训练过程应注意的问题是：明确训练的目的和要求及相关的基础知识；提供（）。

  A . A、必备的基础知识 B . B、必要的训练场所 C . C、正确的训练方法 D . D、教室与教具

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• 简述操作技能的训练要求。

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• 散打项目对身体运动能力的要求很高，要求散打运动员身体训练的重点，应放在哪几个运动素质的训练发展上（）？

  A . 力量、柔韧、速度 B . 力量、速度、耐力 C . 力量、柔韧、协调 D . 力量、速度、灵敏

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• 散打是激烈的搏击运动，通过散打练习能掌握攻防格斗的技能，能有效地提高人的反应与应变能力，发展思维的敏捷性与灵活性，所以散打训练具有什么作用？（）

  A . A、培养竞争意识 B . B、健体防身 C . C、锻炼意志 D . D、发展心智

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• 教育部颁布的《高等师范学校学生的教师职业技能训练大纲（试行）》第三部分教学工作技能训练清楚地规定了教师课堂技能训练的目的和内容。训练目的是：使学生了解课堂教学中基本教学技能的类型，理解各项基本教学技能的概念。掌握各项教学技能的执行程序和要求，通过训练能根据教学任务和中学生的特点把教学技能应用于教学实践。

  A . 正确 B . 错误

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• 训练课是散打训练过程中（）。

  A . A、最主要的组织形式 B . B、主要的组织形式 C . C、基本的组织形式 D . D、一般的组织形式

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• 散打训练课的基本部分训练内容安排的常规顺序是（）、（）、（）、（）、（）。

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• 为什么在散打技能训练中，要尽量不漏动作？

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• 散打技能训练，主要涉及到哪三个方面的因素？

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• 为什么在散打技能训练中，要尽量减少动作错误？

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• 散打技能是散打运动员合理、有效地运用（）的能力。

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• 班主任工作技能训练的基本要求：（）

  A . 能制订班级工作计划、组织与建设班集体、组织与指导班会和团队活动。 B . 能组织和指导学生参加有关课外活动、社会实践活动和校内外其他集体活动。 C . 能够有效地协调家长和学生的关系。 D . 在组织和指导学生开展课外音、体、美活动中具有某一方面技能。

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• 下列哪项不是社交技能对训练形式的要求C（）

  A．以小组治疗进行 B．以角色扮演的形式进行 C．每小组的训练者和小组成员人数可随意组成 D．每小组有一名训练者和8到10名患者组成

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