社会主义教育的师生关系是()
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师生关系是教育活动过程中最基本、最重要的关系。在人格上师生关系是()。
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()在整个教育过程中起主导作用。“我爱我师,我更爱真理”这句名言可以用来说明我国社会主义条件下师生关系的()特点。
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师生关系是一种教育关系,即一种具有道德纯洁性的特殊的社会关系。
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教育过程中的师生关系是知识授受的关系。()
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良好的师生关系是教育教学活动取得成功的()
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从教育学的角度来研究,师生关系主要是一种()
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建立良好的师生关系是教育工作取得成效的重要因素。
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师生关系是教育过程中人与人之间最基本的、最重要的人际关系。
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师生关系是教育工作中最主要的一对矛盾关系。
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良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的()。
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我国幼儿园教育与小学教育的差异主要表现在学习方式、主导活动与教育任务不同,()、师生关系不同、环境设备不同及社会及成人对儿童的要求与希望不同。
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教师在整个教育过程中起主导作用。“我爱我师,我更爱真理”这句名言可以用来说明我国社会主义条件下师生关系的_____特点。
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师生关系是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系。其中,教师和学生在教育 内容上是( )。
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师生关系的本质是什么?我国社会主义新型师生关系的特点有哪些?
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良好的师生关系是教育教学活动取得成功的()。
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新型的师生关系指师生双方在教育中的地位是平等的,谁也不能控制谁、操纵谁。
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师生关系是教育过程中最基本、最重要的人际关系。()
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教育教学中师生的矛盾是客观存在的,师生发生冲突亦是难免的。师生之间很难建立良好的师生关系。
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教育过程中的师生关系是知识授受的关系。()。
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在师生关系模式上,提出“以学生为中心”的教育家是()
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师生关系在教育内容的教学上构成___关系,在人格上是___关系,在社会道德上是___关系。
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师生关系在教育内容的教学上构成二关系,在人格上是______关系,在社会道德上是______关系。
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师生关系中最基本的关系是()A.教育关系B.心理关系C.社会关系D.道德关系
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认为师生关系应该是“我—你”关系的教育家是()。
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