有人说班主任只要抓好教学就行了,你怎么看?
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有人说,老师心中有个标尺来分出谁是好学生,你怎么看?
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有的教师说每个老师都有自己的教学方法,应该坚持自己的方法不动摇,你怎么看?
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有人说不能布置课后作业,你怎么看?
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学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法()
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有人说:探究学习解放了学生的思维,接受学习限制了学生的思维,你怎么看?
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有人说教育是一个生命激活另一个生命,你怎么看?
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学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主任的职责。下列对他的这种做法评价不正确的是()。
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人才选拔只要看被选择者是否与岗位必备知识、技能与工作任务匹配就行了。
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有人说:一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。又有人说:一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没有喝。你怎么看?
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有人说班主任只要抓好教学就行了,你怎么看?
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学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生昕不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主任的职责。下列对他的这种做法评价不正确的是()。
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教美术的张老师一直受到学生的欢迎, 因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。张老师认为自己只要把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主任的职责。下列对他的这种做法评价不正确的是( ) 。
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一体化机构的教师只要把孩子看好不出事就行了。
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有甲、乙两位朋友正穿越一片陌生的森林,途中遇一鹤发童颜老者相告说,此森林时有老虎出没。甲焦急地问乙:“如果遇到老虎我们怎么办?”乙回答说:“那就要看谁跑得更快了。”甲说:“可是我们跑不过老虎啊。”乙似开玩笑似认真地说说:“我只要跑得比你快就行了。”从管理角度看,这则故事说明了()
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演讲忘词时,不要惊慌,只要接着按稿子说下去就行了。
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学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主任负责的。他的这种做法()
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??有人说良禽择木而栖,又有人说工作要踏实,你怎么看???
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宴席全程质量跟踪,只要抓好炉灶烹调负责人就行了。()