说明该旋律主要发展手法。
相似题目
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《欢乐颂》的主题发展采用了哪种旋律发展手法？（）
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教学《山居秋暝》时，为了引导学生掌握动静结合的写作手法，教师列举使用该手法的其他诗词来说明。下列诗词不能作为例子使用的是（）。
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（）法有利于巩固音乐主题，加深听众对音乐主题的印象和记忆的旋律发展手法。
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下面音乐歌曲片段的旋律发展手法是（ ）。https://assets.asklib.com/source/1470300370023025639.png
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说明该旋律的调式调性。
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将下面旋律进行变奏改写。https://assets.asklib.com/source/1470196951445090208.png https://assets.asklib.com/source/1470196951449054497.png 要求： （1） 加花或紧缩的手法二选一。（8分） （2） 说明改编后由何种乐器伴奏。（2分）
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“信天游”：又称“（）”，主要流行在陕北和宁夏、甘肃东部一带，以歌唱爱情，歌唱生活的艰辛和离愁别绪为多，旋律高亢奔放、深沉质朴，歌词多即兴创作，上下句结构（七字句）较多，多用比兴手法。
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“吴老师在指导学生分析了旋律模进的发展手法后，要求学生根据个人的生活体验自由命题，然后运用模进的手法写作音乐片段，并将自己的感情表现出来”，上述教学行为体现了《普通高中音乐课程标准（实验）》中的哪个基本理念？（）
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音乐创编题https://assets.asklib.com/source/1471226110933098297.jpg将下面旋律进行变奏改写。 要求： （1） 加花或紧缩的手法二选一。（8分） （2） 说明改编后由何种乐器伴奏。（2分）
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主题结构不变而把旋律加以装饰，或变化织体写法、和声细仍保持旋律和声结构的轮廓的作曲手法叫做（）
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公文的表现手法主要是说明，兼有（）。
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旋律的发展方法多种多样，下列不属于旋律发展手法的是（）。
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教学《山居秋暝》时，为了引导学生掌握动静结合的写作手法，教师准备列举使用该手法的其他诗词来补充说明。下列作品中的诗句不能作为例子使用的是（），
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下面音乐片段的旋律发展手法是（ ）。https://assets.asklib.com/source/1470294598941081283.jpg
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在《春天的旋律》中，高尔基用拟人的手法嘲讽的对象包括（）
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下列音乐片段的旋律发展手法是（）。https://assets.asklib.com/psource/2016022714122035585.jpg
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室内设计中往往将多种艺术穿插起来，其中运用最多的是音乐旋律中的（）表现平稳来设计居室的轻重、缓急、多、少等表现手法
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《跑旱船》拥有音域宽，跳进多，手法丰富的旋律变化。（）
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瓦格纳通过运用无终旋律、主导动机等手法，来实现他的创作理念（）
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协奏曲中的交响手法主要有音乐主题旋律的变化等。如小提琴协奏曲“梁祝”呈示部中的序奏主题和爱情主题，在“长亭惜别”、“英台反抗”、“哭灵投坟”等的变化。
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下列旋律发展的三大类方法中，属于对比类发展手法的有（ ）的对比。
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下列旋律发展的三大类方法中，属于重复类发展手法的有（ ）。
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下列旋律发展的三大类方法中，属于展开类发展手法的有（ ）。
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5、民族风格主要是继承和发展了中国民间小调、戏曲、说唱风格，这些歌曲都采用民族化旋律和流行化的编曲方式，如《香格里拉》和《四季歌》等。