专业技术人员开发潜力的具体方法不正确的是（）。

相似题目

• 专业技术人员潜力在具体工作中的运用，不包括（）。

  A . 快速升职 B . 工作分析 C . 组织定位 D . 实施开放式沟通

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• 专业技术人员潜力开发有助于（）。

  A . 个人能力的提升 B . 企业利润的倍增 C . 行业的跃进 D . 社会经济的发展

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• 专业技术人才，是指通过学习某一专业技术领域知识.并具备该专业能力的特殊人员。下列关于专业技术人才的说法不正确的是（）

  A . 专业技术人才如果缺乏基本的职业道德，这一积极的生产力将蜕变为对社会发展进步的破坏力 B . 专业技术人才是社会各行各业从业人员的中坚力量，他们的支撑和引领能力源自他们的专业知识.从业经验和奉献精神 C . 专业技术人才仅存在于科技.科研等少数几个职业领域 D . 专业技术人才是从事技术工作的尖端人才，具备一定的自主创新能力，并能对社会某个领域的发展产生较大影响

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• 专业技术人员潜力有（）。

  A . 超越性 B . 建构性 C . 超越性和建构性 D . 都不是

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• 下列关于专业技术人员培训方法中的视听技术法说法正确的是（）

  A . 视听技术法运用视觉与听觉的感知方式，直观鲜明 B . 视听技术法制作和购买的成本高 C . 视听技术发里的内容容易过时 D . 视听技术发不仅可以运用于企业概况、传授技能等培训内容，也可以运用于概念性知识的培训

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• 影响专业技术人员潜力开发自身因素：生理差异，相对较好的不包括（）。

  A . 体力强壮者 B . 男性 C . 智商较高者 D . 女性

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• 专业技术人员潜力的特征包括以下等（）。

  A . 隐藏性 B . 不确定性 C . 受外界环境影响性 D . 构的多样性和丰富性

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• 专业技术人员开发智力潜能，学习的方法和途径主要有（）

  A . 向群众学习 B . 向书本学习 C . 向不同类型的领导者学习 D . 向国内外管理专家学习

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• 在专业技术人员创业能力建设方面，利用新兴技术和可持续理念开展绿色创业是最具潜力的创业路径。

  A . 正确 B . 错误

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• 专业技术组织也可以采用培训的方法，提高专业技术人员岗位技能.具体的方法有哪几个？（）

  A . 独立式学习 B . 多进行考试 C . 互助式考试 D . 师傅带徒弟

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• 专业技术人员应努力掌握创造性学习方法，具体要从哪几方面做起？（）

  A . 从"求知"到"求智" B . 从占有到"追求" C . 从"学会"到"会学&quot

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• 关于快速提升专业技术人员设计能力的方法中看电视获取信息的说法正确的是（）。

  A . 要有选择地看 B . 要学会分层看 C . 有的时候可以忽略人物情节 D . 一定能够提升能力

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• 专业技术人员应努力掌握创造性学习方法，具体要从（）、（）、（）这几方面做起。

  A . 从求知到求智 B . 从“占有”到“追求” C . 从“学会”到“会学&rdquo

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• 对专业技术人员及操作人员的培训与开发的内容不包括（）。

  A . 专业知识 B . 业务技能 C . 工作态度 D . 心理品质

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• 专业技术人员潜力有匮乏性和可塑性（）。

  A . 有匮乏性 B . 可塑性 C . 匮乏性和可塑性 D . 都不是

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• 专业技术人员潜力开发激励对策（）。

  A . 正、负激励 B . 压力管理 C . 轮岗和转岗 D . 高峰体验

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• 专业技术人员开发潜力开发的意义不对的是（）。

  A . 有助于个人职位的提升 B . 有助于行业的跃进 C . 有助于社会经济的发展 D . 有助于组织利润的倍增

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• 专业技术人员可以通过以下方式开发信念潜能，哪些是不正确的（）

  A . 建立起坚定的信念 B . 敢于尝试 C . 敢于质疑不盲从 D . “全面品质管制”法则是为振兴日本经济提出的。

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• 坚持以人为本，激发专业技术人员提升潜力的积极性

  A . 正确 B . 错误

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• 对各类专业人员而言，开发员工发展潜能是指开发其操作技巧方面的潜力。

  A . 正确 B . 错误

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• 专业技术人员潜力在具体工作中的运用，包括以下（）。

  A . 工作分析 B . 组织定位 C . 实施开放式沟通 D . 激励手段

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• 招聘面试主要了解招聘人员哪些方面的信息：专业技术能力、个人特点、个人潜力（)

  是 否

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• 激发专业技术人员潜力的管理方法包括有

  A．实现双赢 B．提供培训提高的平台 C．人性化的管理 D．制度化管理

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