儿童发展的社会性发展包括哪些内容？
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学前儿童品德教育的内容主要包括发展学前儿童的社会性和（）的教育两个方面。
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品德综合课程的目标和内容要以儿童的学校生活为基础，让儿童的品德形成和社会性发展回归学校生活。
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学前儿童社会性发展包括哪些内容？
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某社会服务机构承担一个研究项目，主题是关于我国儿童福利院的发展规模和发展现状，研究要求覆盖全国的儿童福利院以及带有儿童福利性质的机构，研究内容包括福利院里儿童成长的环境条件、福利待遇状况等。社会服务机构可以采用（）的方式开展研究。
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对流浪儿童救助、辍学失学儿童助学、发展偏差儿童矫治、残疾儿童康复，以及保护他们的健康成长等，这是宏观儿童社会工作中的（）内容。
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学前儿童社会性发展的主要内容是什么？
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学前儿童心理发展的家庭辅导内容包括（）
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能体现儿童的社会性发展特点的游戏包括（）
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学前儿童的社会性发展主要包含哪些方面？
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以下哪些社会文化会制约儿童创造性的发展？（）
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影响儿童社会性发展的主要因素是社会环境。主要包括哪些因素：（）
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儿童发展心理学的主要研究内容包括（）。
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学前儿童情感发展的高级情感包括（）等内容。
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选择学前儿童社会教育内容的依据主要有：（）、社会生活的现实与发展、幼儿的发展水平与特点、（）。
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幼儿园对儿童社会性发展的影响主要表现在哪些方面？
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学前儿童社会性发展的内容包括（）的形成。
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道德认知是儿童社会认知发展的重要内容；将儿童道德认知分为三个水平和六个阶段的研究者是（）。
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以下哪些是影响学前儿童心理发展的社会性因素（)。
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随着儿童各方面能力的发展，其社会比较的内容逐渐扩大,其标准逐渐抽象。（)
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选择学前儿童社会教青内容的依据主要有:（)、社会生活的现实与发展、幼儿的发展水平与特点、（)。
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以下哪些属于学前儿童社会性发展（)。
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《中国儿童发展纲要(2011-2020)》“儿童与社会环境”领域有哪些主要目标()
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儿童性心理发展的主要内容，并不包括：（）。
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某市社会工作者协会运用儿童友好社区建设概念，推动有关部门创建有利于儿童身心健康发展的社区，儿童友好社区建设的内容包括（）。
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