培训教材的开发方法主要有：（）

相似题目

• 在组织开发的方法中，团队建设培训内容有（）。

  A . 团队角色 B . 团队沟通 C . 团队互助 D . 团队文化

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• 心理测量方法在培训和开发中的作用主要体现在（）。

  A . 它是培训需求分析的必要工具 B . 是筛选人才的工具 C . 为培训内容和培训效果提供依据 D . 是晋升或加薪的依据 E . 是员工职业生涯管理的重要步骤

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• 开发培训教材的方法有（）。

  A . 向政府购买 B . 资料包的使用 C . 开发可利用的信息资料 D . 设计视听资料 E . 利用可开发的学习资源组成活的教材

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• 管理技能培训开发的一般方法有（）

  A . 敏感性训练 B . 替补训练 C . 职务轮换 D . 理论培训 E . 阅读训练

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• 培训与开发项目评估的数据收集常见的方法有（）。

  A . 问卷调查 B . 访谈 C . 关键事件评估 D . 测验

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• 下列方法中，主要用于培训与开发需求分析的是()。

  A . 申报法 B . 管理游戏法 C . 面谈法 D . 角色扮演法 E . 任务分析法

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• 培训与开发效果评价的方法有哪些？

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• 审定培训项目开发方案所采用的方法有（）

  A . 做好审定人员的遴选工作 B . 坚持需求分析预测人员与培训对象及其他相关人员相结合 C . 坚持主体材料与相关人员相结合 D . 坚持集中审定与分散调研相结合 E . 坚持把好项目开发关

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• 审定培训项目开发方案所采用的方法有（）。

  A . 做好审定人员的遴选工作 B . 坚持需求分析预测人员与培训对象及其他相关人员相结合 C . 坚持主体材料与相关信息相结合 D . 坚持集中审定与分散调研相结合 E . 坚持把好项目开发关

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• 从培训项目开发内容看，培训项目开发主要有（）、及时性开发和前瞻性开发等方法。

  A . A、积累性开发 B . B、开放性开发 C . C、暂时性开发 D . D、阶段性开发

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• 在员工培训与开发的实践过程中，目前探索并普遍运用的方法主要集中于（）

  A . 在职培训 B . 工作轮换 C . 视听培训 D . 企业外培训

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• 下列方法中，主要用于培训与开发需求分析的是（）

  A . 申报法 B . 管理游戏法 C . 面谈法 D . 角色扮演法 E . 任务分析法

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• 培训项目开发的主要方法，从项目开发内容看有：（）。

  A . A、积累性开发 B . B、指令性开发 C . C、自主性开发 D . D、即时性开发 E . E、前曕性开发

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• 开发培训项目的基本方法有（）

  A . A、搜集信息、把握趋势 B . B、发现问题、提出设想 C . C、进行绩效分析、确定重点 D . D、识别机遇与需求、给出项目提案 E . E、进行可引性研交、做出决策

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• 适宜于管理层人员的培训与开发，或用于解决有一定难度的管理问题的培训与开发方法是（）。

  A . 案例研讨法 B . 视听法 C . 讨论法 D . 角色扮演法

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• 群体培训与开发的方法主要有（）。

  A . 讲授法 B . 讨论法 C . 操作示范与案例研讨法 D . 角色扮演、管理游戏与视听法 E . 头脑风暴法

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• 开发培训项目的基本方法有（）。

  A . A、搜集信息，把握趋势 B . B、发现问题，提出设想 C . C、进行绩效分析，确定重点 D . D、识别机遇与需求，给出项目提案 E . E、进行可行性研究，做出决策

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• 教材开发的基本方法主要有：（）。

  A . A、培训者自编自制教材 B . B、集体合编 C . C、补充或充实现有教材 D . D、借用现有素材 E . E、选用其他相关教材

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• 管理技能培训开发的新方法有（）。

  A . 角色扮演法 B . 管理游戏法 C . 无领导小组讨论法 D . 个人报告 E . 文件事务处理训练法

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• 个体培训与开发的方法有（）。

  A . 准备 B . 传授 C . 练习 D . 跟踪观察 E . 讨论

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• 设计开发以（）为主要传输信息形式的教材，主要有录音教材、广播教材。

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• 在职管理人员培训开发的主要方法不包括（）

  A．临时提升 B．设立副职 C．职务轮换 D．替补训练

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