唯理论的代表人物是()。

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• “关怀理论”的代表人物是（）。

  A . 尼尔·诺丁斯 B . 科尔伯格 C . 苏霍姆林斯基 D . 马卡连柯

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• 不是情绪认知理论的代表人物是（）

  A . 加德纳 B . 沙赫特 C . 辛格 D . 阿诺德

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• 结构主义课程理论的代表人物是（ ）。

  A . 布鲁纳 B . 杜威 C . 巴格莱 D . 赫钦斯

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• 三维迁移模式理论的代表人物是（）。

  A . 贾德 B . 里德 C . 苛勒 D . 奥斯古德

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• 内驱力理论的主要代表人物是（）。

  A . 梅奥 B . 马斯洛 C . 埃德加·沙因 D . 赫尔

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• 言语发展的先天成熟理论的代表人物是()。

  A . A、斯金纳 B . B、班杜拉 C . C、皮亚杰 D . D、乔姆斯基

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• 在课程理论流派中，结构主义课程理论的代表人物是（）。

  A . 布鲁纳 B . 怀特海 C . 斯金纳 D . 克伯屈

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• 切斯特•巴纳德是组织平衡理论的代表人物，其代表著作是（）

  A . 《第五项修炼》 B . 《企业再造》 C . 《经理人员的职能》 D . 《竞争战略》

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• 下列人物中属于人本主义课程与教学理论的代表人物是（）

  A . 马斯洛 B . 巴浦洛夫 C . 布鲁纳 D . 奥苏泊尔

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• 议行合一体制的理论是人民主权理论，其代表人物是（）？

  A . A、卢梭 B . B、亚里士多德 C . C、洛克 D . D、孟德斯鸠

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• “温和的”平衡增长理论的代表人物是（）

  A . 纳克斯 B . 罗丹 C . 斯特里顿 D . 罗森斯坦

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• 下列人物中（）是政策执行组织理论学派的代表人物。

  A . A、查尔斯·奥·琼斯 B . B、大卫·罗宾逊 C . C、佛瑞斯特 D . D、安德森

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• 下列是唯理论的主要代表人物的是（）

  A . 霍布斯 B . 笛卡儿 C . 培因 D . 洛克

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• 在学习动机的理论中，需要层次理论的代表人物是（）。

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• 在学习动机的理论中．需要层次理论的代表人物是()

  A . A．阿特盒森 B . B．班杜拉 C . C．维纳 D . D．马斯洛

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• 西方政治发展理论代表人物D・莱纳的代表作品是（）

  A . 《发展中地区的政治》 B . 《传统社会的消失》 C . 《政治发展的诸方面》 D . 《变化社会中的政治秩序》

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• 利他行为理论中的生物学理论的代表人物是（）.

  A . A、谢利夫（M.SheriF. B . B、威尔逊（E.O.Wilson） C . C、达利（J.M.Darley） D . D、班杜拉（A.BandurA.

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• 以下是经理角色理论的代表人物的是（）

  A . A、甘特 B . B、马科斯•韦伯 C . C、斯隆 D . D、亨利•明兹伯格

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• 巴纳德曾任高级管理人员，不仅是行为组织理论的代表人物，而且也是早期系统组织理论的代表人物之一。

  A . 正确 B . 错误

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• 培根是唯理论的代表人物。

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• 大众传媒时期的代表性理论是回归媒体强大效果的文化理论，代表人物是（ ）。

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• 幼稚工业理论的代表人物及代表作是（ ）

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• 下列是联结理论的主要代表人物的有（）。

  <img src='https://img2.soutiyun.com/ask/uploadfile/3810001-3813000/edf2e620e26fd807e46900267dc19431.gif' /> 此题为多项选择题。

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• 精神分析理论的代表代表人物是 （)

  A．A.弗洛伊德 B．B.巴浦洛夫 C．C.马斯洛 D．D.华生

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