美国语言学家()对语言学的拓展开始于他对“语言行为”和“()”的区分;前者研究语言是什么样子,后者回答语言为什么是这个样子。
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为了强调研究语言问题的(),哈贝马斯把自己语言行为理论称为普遍语用学。
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礼仪的三大要素包括语言、行为表情和()。
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服装设计师的设计水平受制于他对材料的驾驭能力。
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有时候,我们一言不发,做个手势就把信息传递出去(比如"翘起大拇指"表示"了不起").这说明非语言行为对语言行为具有()
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心理辅导员对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态,由于已敏感地察觉和单程的沟通与处理的技术是()
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个案工作者要其在实践中对服务对象的语言、行为、情绪、心理、态度等背后存在的文化根源具有敏感程度和洞察能力。这是对个案工作者哪方面素质的要求()。
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为了强调研究语言问题的实践性,哈贝马斯把自己语言行为理论称为()。
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朱熹编著《小学集注》《论语训蒙口义》《童蒙须知》,对儿童的衣着、语言、行为、读书、写字、饮食等习惯提出具体行为规范。这反映出他对儒学发展的主要贡献是()
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护士的语言行为要注意()
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为团体成员语言行为或非语言行为赋予意义,该团体技术是()
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心理辅导员对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态,予以敏感地察觉和单程的沟通与处理的技术是()
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对学前儿童语言学习行为的评价包括()
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1947年美国心理学家布鲁纳提出了()的概念,用以表示他对知觉的一种新观点。
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当语言信息和非语言信息不一致时,人们往往会比较相信非语言信息,这说明非语言行为对语言行为具有()
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帮助幼儿养成良好的语言行为习惯。如()。
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使用同一种理论,谁能出成果就要看谁能掌握更多更好的()。经济学家的发言权就来自于他对()的敏感和从()中看出门道的能力。
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在我们讲话时,往往是先“清清喉咙”以表示我们有话要说,这说明非语言行为对语言行为具有()。
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护士的语言行为要注意()
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( )指个人的实际语言行为。
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与语言行为相比,非语言行为的明确性和系统性更强。
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对幼儿语言学习行为评价的内容包括哪些()。
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如果说索绪尔开创现代语言学是区分“言语”和“语言”开始的,那么,美国语言学家乔姆斯基对现代语言学的强烈震动则始于他对“()”和“()”的划分。
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《军神》中作者通过描写沃克医生的神态、语言等,写出了他对刘伯承从冷漠到赞许、钦佩的心理变化()
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5、跨文化专家Heringer说的“无形的手”是指文化规范和社会习俗对语言行为的制约作用,这是言外语境中的小语境。
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