动态规划中，把所给问题的过程，分为若干个相互联系的（）

物流科学是以物的动态流转换过程为主要研究对象，揭示了物流活动之间存在相互关联，相互制约的内在联系。

A . 正确 B . 错误

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（）是指将一个大的问题按照内在的逻辑关系分解成若干相互联系的问题，从而找到解决这个问题的步骤和相关的网络。

A . 问题提出 B . 问题进行分解 C . 问题组合 D . 问题解决

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（）是一个螺旋式加深的发展过程，每个过程又包括四个相互联系、相互依赖的环节。

A . 文献研究 B . 反思研究 C . 行动研究 D . 比较研究

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认为行动研究是由若干个螺旋式行动研究循环圈构成的，每一个圈中又都是相互联系并具有内在反馈机制的计划、实施计划、观察和反思四个环节构成的模式是（）

A . 迪金大学的行动研究模式 B . 埃伯特的行动研究模式 C . 埃里奥特的行动研究模式 D . 勒温的四环节模式

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公共政策制定作为一个动态过程，一般包括（）等几个相对独立又密切联系的环节。

A . 确定政策目标 B . 设计政策方案 C . 论证评估方案 D . 抉择方案

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教学过程是由4个基本因素组成的，且各个因素在相互联系中发挥作用，缺一不可，这4个基本因素为（）。

A . 教师、学员、管理人员、教学内容 B . 教师、教室、管理人员、教学内容 C . 教师、学员、教学设施、教学内容 D . 教师、学员、教学内容、教学手段

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投资项目决策过程可以分为（）四个相互联系的阶段。

A . 信息收集 B . 方案设计 C . 方案评价 D . 方案抉择 E . 风险分析

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从理论演变的角度来看，由视听教学发展为视听传播，是教育技术史上一次重要的变革。主要体现为：传播理论使视听教学研究人员认识到教学传播是一个动态过程，要提高教学效果，就应把教学传播过程作为一个整体来改进。传播过程明确了教学传播过程中所涉及的各种要素，揭示了它们之间动态的相互联系。

A . 正确 B . 错误

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植物性药材的浸出过程是以扩散原理为基础，由几个相互联系的阶段组成，包括（）、（）、（）和（）四个过程。

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风险为本的监管框架是由若干个相互衔接的具体监管步骤组成的、不断循环往复的监旨流程，除了规划监管行动和风险评估，其他的流程有()。

A . 了解机构 B . 准备风险为本的现场检查 C . 对监管结果汇总报告 D . 实施风险为本的现场检查并确定评级 E . 监管措施、效果评价和持续的非现场监测

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建筑消防性能化设计过程可分为若干个步骤，各步骤相互联系，最终形成一个整体，其主要步骤包括（）。

A . A．确定工程范围 B . B．建立性能判定标准 C . C．设定火灾场景 D . D．评估试设计及性能指标判定 E . E．确定最终设计方案

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在德育过程中，知、情、意、行四个要素既是相对独立的，又是相互联系、相互影响、相互渗透、相互促进的。其中情是基础，意是关键。

A . 正确 B . 错误

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（）构成了政府决策的动态过程，反映了它们相互联系，相互制约的内在规律。

A . 发现问题，确立目标，精心设计，拟定方案，分析评估，方案择优，实施方案，追踪决策构 B . 确立目标，发现问题，精心设计，拟定方案，分析评估，方案择优，实施方案，追踪决策构 C . 分析评估，发现问题，确立目标，精心设计，拟定方案，方案择优，实施方案，追踪决策构 D . 拟定方案，分析评估，发现问题，确立目标，精心设计，方案择优，实施方案，追踪决策构

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企业战略管理过程是由三个环节相互联系，循环反复.不断完善动态管理过程组成，它们是（）。

A . 战略分析 B . 战略制定 C . 战略评价 D . 战略实施 E . 战略控制

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一个工艺工程中的每一个工序都实现了工序自动化，把若干个工序有机地联系起来，操作者只需对这一整个工艺过程做总的操纵和监控，这一过程通常称为（）。

A . 工序自动化 B . 工艺过程自动化 C . 制造过程自动化 D . 车间自动化

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将态度改变的过程分为（）相互联系的部分。

A . 外部刺激 B . 目标靶 C . 中介过程 D . 劝说结果 E . 坚持原则

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系统是指由若干相互联系、互相作用的部分组成，在一定环境中具有特定功能的有机整体。

A . 正确 B . 错误