说课的特点。
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说课的基本类型包括()。
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教师说课的评价指标包括:()
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为什么说教学过程是说课的重点部分?
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说课的内容应包括()。
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说课的时间通常安排一节课的()时间。
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说课的设计要领是什么?
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关于说课的不同点:说课是教学设计的依据,备课是教学的准备。
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下列不属于说课的必说内容的是( )
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按照说课的不同目的、不同场合、不同对象,说课的内容和形式也不一样。具体来说,包括说教材分析、说学生情况、说教学目标与重难点、说教学方法、说教学实施、说教学延伸、说板书设计。
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说课的老师需要了解学生( )
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说课人人可以参与,人人可以评价,体现了说课的( )。
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说课者运用自己的体态动作来辅助说课,属于说课的( )。
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说课的目的是借助集体的智慧预测教学的实际效果,从而改进和优化教学设计,这属于哪种说课类型?
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说课的注意事项不恰当的是( )单选题
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关于说课的说法,下列正确的是( )
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说课的基本类型主要有:研讨性说课、示范性说课、评价性说课、检查性说课。()
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说课的特点有()。
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【单选题】课前说课的作用()。
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科学性对说课的基本要求主要体现在
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物理教师说课的类型有哪些?
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以下哪项不属于说课的基本要素()
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【多选题】说课的重要性包括哪些方面
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【多选题】说课的内容包括下列哪些()
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下列关于说课与评课的理解,正确的有()
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