1、受训者在练习臂屈伸动作时，应该注意哪些技术要领？
相似题目
-
健美操基本动作练习时应该注意动作的规范性、动作的弹性和动作的节奏感。
-
技术训练操作练习是受训者在教练员的指导下，反复练习操作要领的过程，是受训者掌握战斗技能的基本途径。（）
-
爬泳臂部技术要领：抓水要积极，划水要保持屈臂高肘，且快速有力，两臂前后交替做向后划水动作。
-
操作练习是受训者在（）的指导下，反复练习操作要领的过程，是受训者掌握战斗技能的基本途径，是训练的基本环节。
-
健美练习过程中，集中注意力、技术动作熟练、完成动作时一丝不苟只有这样才能收到较好的效果。
-
力量练习中注意事项：了解力量练习的安全要诀，为避免受伤要进行准备活动和放松活动，在负重时注意完成动作的速度和练习的呼吸，同时合理安排练习顺序。
-
技术训练操作练习是受训者在教练员的指导下，反复练习操作要领的过程，是受训者掌握战斗技能的基本途径，是训练有素的基本环节。（）
-
跑的前后摆臂动作时肩关节的水平屈伸运动。（）
-
操作练习是在()的指导下，反复练习操作要领的过程，使受训者经过操作练习，掌握操作技巧和操作要领，达到熟练操作的训练效果。
-
分解练习目的在于使受训者建立正确完整的动作概念，从而快、准、好地掌握完整动作。（）
-
学员经过反复练习还没有掌握动作要领时，教练员应该（）。
-
在实际操作教学过程中，教练员在向学员讲解动作要领时应注意（）。
-
双杠臂屈伸除了增强练习者上肢力量外还可以增强胸肌。
-
在掌握运球技术动作的基础上，应注意与传球与（）等技术结合练习。
-
持铃俯立臂屈伸练习动作主要锻炼（）。
-
颈后哑铃臂屈伸练习主要提升的是肘关节哪一方面的功能
-
BA003负杠铃体侧屈练习的动作要点:体侧屈伸时，身体不能转动，动作节奏要快些。（)
-
一名老师在课堂上教授学生跳起单手肩上投篮的动作，该名老师在基本的教学部分，首先为学生演示一名老师在课堂上教授学生跳起单手肩上投篮的动作，该名老师在基本的教学部分，首 先为学生演示了跳起单手肩上投篮的动作，接着为学生讲解技术的动作要领，之后安排学生进行 练习。 练习一，分解动作练习三次。 练习二，原地两人一组无球练习，在练习的过程中相互纠正动作。 练习三，持球完整动作练习，在学生练习的过程中，指出学生错误，并加以改正。 在学习结束之后，老师将学生分成四组，安排进行投篮比赛，看那组的进球数多。 问题： （）结合新课标要求，分析该名老师在教学过程中的优势以及不足？
-
培训人员在给学员做示范时，应注意每个动作的（），抓住要领，并配以简洁明确的解释。
-
下列杠铃仰卧臂屈伸练习的动作要点中正确的是（）
-
受训者按照教练员讲解的动作要领自行琢磨体会的练习方法是（）
-
体操技术动作的教学基本程序：动作名称--动作示范---讲解要领---指导练习---完成--------（）
-
23、.练习双杠臂屈伸动作时，杠距与肩同宽或稍比肩宽，做动作更省力。
-
案例：某校初二（1）班，学生40人，操场1块。教学内容为少年拳（甲段）套路，新授课。教学过程：首先，王老师用多媒体播放了少年拳的完整套路，学生看完后跃跃欲试，纷纷模仿。然后，王老师认真细致地讲解了少年拳的动作技术要领并进行基本动作的示范。接着，王老师把学生分成8组，并进行分组合作练习，教师巡回走动纠正错误。之后，各组学生分别进行表演，其他同学观摩，相互交流学习。期间，两位同学利用所学动作相互演练对