教师违法行为
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某幼儿园教师钱某实名举报丁园长的违法乱纪行为，园长知晓后，招来社会人员殴打钱某，导致钱某受伤，对园长的行为应依法（）
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下面那种行为既是消防安全违法行为，同时又是治安违法行为()。
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交通警察对于当场发现的违法行为，认为情节轻微、未影响道路通行和安全的，口头告知其违法行为的基本事实、依据，向违法行为人提出（），纠正违法行为后放行。
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依法执教要把法定的职业规范转化为教育教学实践活动，以法律为尺度，严格依照法律进行教师职业行为选择，下列教师的行为违法的是（）。
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违法行为包括犯罪行为和一般违法行为
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交通警察对轻微违法行为，口头告知其违法行为的基本事实、依据，纠正违法行为并予以（）后放行。
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对教师违法违规行为的预防是教师管理的关键。（ ）
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教师违法行为
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教师刘某在课堂上骂一名小学生为“笨蛋”、“蠢猪”，该教师的作法不对，但不违法。
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教学管理的主要要求，一是按教学规律和（）管理教学，避免主观主义或长官意志的瞎指挥；二是以（）治教，严格按照国家已颁布执行的法律法规进行管理，摒弃以权代法、以人代法、以言代法的违法乱纪行为；三是依靠（）尊重教师的教学实践经验，（）精神和个性风格，避免强求一律。
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教师违法行为的主要法律责任不包括()。
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讯问未成年的违法嫌疑人时，（）通知其监护人或者教师到场。
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—个青年教师在进行公开课《伊利草原漫记》教学时，课文第二段第三行写秋天猎人猎熊的果敢，但一名学生没有按要求归纳猎人果敢的特点，而是说猎人残忍，同时指出猎人的行为是违法行为。原本课文中这一段是歌颂猎人的，学生却痛斥猎人的猎熊行为，这是教师所始料不及的。可喜的是，这位教师并不因为学生当着听课教师的面提出不同的观点而气恼或逃避，而是因势利导，让学生充分讨论，发表自己的意见。最后全班学生从保护野生动物的角度出发，推翻了课文的观点。 对该教师的教学行为的评价正确的是（）。
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教师失范行为主要指越轨、违法、未成年人犯罪三类
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公安民警徒手制止违法犯罪行为，应当以违法犯罪行为人停止实施违法犯罪行为为限度。
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除（）的违法行为外，其他烟草专卖违法行为不管行为人是故意，还是过失，都不影响其违法行为的认定。
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违法行为不一定是犯罪行为，但犯罪行为必定是严重违法行为。
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因学校教师或者其他工作人员与其职务无关的个人行为，或者因学生.教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为，造成学生人身损害的，由致害人依法承担相应的责任。
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违法行为按照情节严重程度分为一般违法行为和严重违法行为,即犯罪行为。 一般违法行为和犯罪行为的共同点是 （） 1都属于违法行为 2都对社会有危害性 3都要负法律责任 4都应受到刑罚处罚
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一个青年教师在进行公开课《伊犁草原漫记》教学时，课文第二段写到了秋天猎人猎熊的果敢，但一名学生没有按要求归纳猎人果敢的特点，而是说猎人残忍，同时指出猎人的行为是违法行为。原本课文中这一段是歌颂猎人的，学生却痛斥猎人的猎熊行为，这是教师所始料不及的。面对这种情况，以下哪种方式最为合适（）
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中小学及幼儿园教师违反职业道德行为处理办法（218年修订)规定,教师涉嫌违法犯罪的应（)。
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浙江杭州男子孙某在家无聊，恶意拨打110报警电话50余次，被行政拘留8日。孙某的行为是（）①民事违法行为 ②行政违法行为 ③一般违法行为 ④刑事违法行为
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