“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是（）。
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心理科普教育是一项系统工程，需要方方面面的共同配合。某区开展了各类特色的心理科普教育活动。街道和社区是心理科普教育的主阵地，各街道也把此项工作列为社区教育的重点；区委组织部、区人力资源和社会保障部门、区教育部门、区妇联等相关单位从实际出发，开展了针对性强的心理科普教育，对稳定职工队伍起到了积极的作用。 最适合做本段文字标题的是：（ ）
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适合于解释感觉记忆和短时记忆的遗忘理论是（）。
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心理科普教育是一项系统工程，需要方方面面的共同配合。某区开展了各类特色的心理科普教育活动。街道和社区是心理科普教育的主阵地，各街道也把此项工作列为社区教育的重点；区委组织部、区人力资源和社会保障部门、区教育部门、区妇联等相关单位从实际出发，开展了针对性强的心理科普教育，对稳定职工队伍起到了积极的作用。 最适合做本段文字标题的是（ ）
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依据班杜拉的理论，榜样学习可分为（）。
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（）是学生学习心理障碍中最普遍、最具危害性的问题，已成为教育理论工作者和实践工作者的共识。
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学校教育心理学中最重要、最核心的理论是（）
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在关于青少年学习动机的理论中，近年来国内教育心理学家最感兴趣，并研究最多的一种理论是（）
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学校心理学与发展心理学最基本区别：发展心理学是一门进行理论研究的基础学科，其任务是找出并归纳一些基本原理，而学校心理学作为一门应用学科，其目标在找出问题解释问题和解决问题。
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美国著名心理学家斯滕伯格的“三元智力理论”．是心理学界最流行的全面解释人类智力的理论，它区分了下列哪一种信息加工成分?（ ）
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杜威是现代最著名的（）国哲学家、心理学家和教育理论家。
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教育心理学中最重要的理论是（）。
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“杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理学理论是（）。
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“杀鸡吓猴”的教育效应最易被解释的现代心理学理论是（）。
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六七十年代的人从小被教育向榜样学习，成为别人；而90年代的人从小在思想中根植了要“成为自己”的想法。
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六七十年代的人从小被教育向榜样学习,成为别人;而90年代的人从小在思想中根植了要“成为自己”的想法。( )
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杀鸡吓猴的教育效应所反映的现代心理学理论是（）
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根据榜样学习理论的研究，通过模仿学习会养成良好的积极行为，而不会养成不良行为。（)
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（)的社会学习理论特别强调榜样的示范作用，认为榜样学习是人类社会学习的基本方法
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心理科普教育是一项系统工程，需要方方面面的共同配合，某区开展了各类特色和心理科普教育活动，街道和社区是心理科普教育的主阵地，各街道也把此项工作列为社区教育的重点，区委组织部，区人力资源和社会保障部门，区教育部，区妇联等相关单位，从实际出发，开展了针对性强的心理科普教育，对稳定职工队伍起到了积极作用，最适合做本段文字标题的是（）
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