根据加里・德斯勒个人职业生涯发展的五阶段论，45岁到65岁阶段属于（）

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• 职业生涯发展的五个阶段是：“青黄不接”阶段、（）和“事业平稳”阶段。

  A . “职业塑造”阶段 B . “职业锁定”阶段 C . “事业开拓”阶段 D . “衰老”阶段

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• 教师发展的五阶段论是由（）提出的。

  A . 福勒 B . 布朗 C . 伯利纳 D . 夸美纽斯

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• 人生的不同阶段与职业发展是密切相关的，其中20岁到40岁是自我维持和自我调整阶段。

  A . 正确 B . 错误

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  A . 1-14岁 B . 15-24岁 C . 25-44岁 D . 45-60岁

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• 简述格林豪斯的职业生涯发展的五阶段理论。

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• 根据德斯勒的个人职业发展阶段，当人们进入45岁到65岁年龄段时，大多数人处于职业生涯的（）

  A . 成长阶段 B . 探索阶段 C . 维持阶段 D . 确立阶段

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• 从生涯发展阶段论的角度，大学生阶段属于（）

  A . A.生涯探索期 B . B.生涯成长期 C . C.生涯建立期 D . D.生涯混沌期

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• 伊丽莎白·库布勒·罗斯提出了临终病人心理发展的五阶段包括

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• 对生涯发展阶段论中成长阶段描述正确的是: ( )

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• 在舒伯生涯发展阶段论中,45-65岁属于( )

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• 在舒伯生涯发展阶段论中,0-14岁属于( )

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• 对生涯发展阶段论中维持阶段描述正确的是: ( )

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• 在生涯发展阶段论中探索阶段描述正确的是: ( )

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• 生涯发展阶段论中退出阶段主要任务是:生理及心理机能日渐衰退,个人有意退出工作。工作递减,计划安排退休生活。

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• 按生涯彩发展阶段论中的描述，维持阶段的主要任务有：（ ）

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• 职业生涯发展理论中的阶段论有以下几个阶段:

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