真正的学习在于模仿。
相似题目
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社会学习理论认为模仿学习不受（）的直接影响
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“模仿说”的核心在于认为文学艺术创作乃是艺术家对于自然、社会生活的“模仿”，文学源出于（）。
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行为学习的方式包括有两个层次，一是以模仿学习为主；二是以自主式学习为主。其中模仿学习为主的包括有：有意模仿、无意模仿、（）。
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行为学习的方式包括有两个层次，一是以模仿学习为主；二是以自主式学习为主。其中模仿学习为主的包括有：（）、无意模仿、强迫模仿。
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运动再学习疗法的训练要点是练习内容要模仿真正的生活条件
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游戏“模仿面部动作”目的在于训练婴幼儿的（）。
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伯劳常会模仿金翅鸟的叫声以诱骗金翅鸟前来，这种模仿的意义在于：（）
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罗阳同志秉持航空报国的志向，为我国航空事业发展作出了突出贡献。2012年11月26日，习总书记作出重要指示，要求广大党员、干部学习罗阳同志的优秀品质和可贵的精神。中国航空工业集团公司决定授予罗阳“航空报国英雄”称号，并在全集团深入开展向罗阳学习的活动。这说明（） ①人的真正价值在于对社会的责任和贡献 ②人的价值是自我价值和社会价值的统一 ③人的真正价值在于实现自我价值 ④人的真正价值在于对社会做出巨大的物质贡献
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斯塔里夫阿诺斯在《全球通史》中说：“（苏联的）五年计划引起了全世界的关注。尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。•因此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。”这里的“模仿”主要是指（）
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“模仿说”提法本身的缺陷主要在于（）。
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复制是指学习者对榜样行为的简单复制，而观察学习则是从他人的行为及其后果中获取信息，它可能包含模仿，也可能不包含模仿。（）
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班杜拉社会学习理论的核心是模仿学习。
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示范模仿法是指教师通过自身的规范化语言，为幼儿提供语言学习模仿的榜样，让幼儿始终在良好的语言环境中自然地模仿学习。
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罗阳同志秉持航空报国的志向，为我国航空事业发展作出了突出贡献。2012年11月26日，习总书记作出重要指示，要求广大党员、干部学习罗阳同志的优秀品质和可贵的精神。中国航空工业集团公司决定授予罗阳“航空报国英雄”称号，并在全集团深入开展向罗阳学习的活动。这说明（）。 ①人的真正价值在于对社会的责任和贡献 ②人的价值是自我价值和社会价值的统一 ③人的真正价值在于实现自我价值 ④人的真正价值在于对社会做出巨大的物质贡献
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()的社会学习理论以及大量的实践经验都证明，社会学习是通过观察、模仿而完成的，态度与品德作为社会学习的一项内容，也可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。
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模仿是学习的基础、模仿具有一定的适应作用和（）,这是模仿的意义。
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模仿团队人力资源的困难主要在于（ ）。
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在行为发展的早期阶段，模仿学习是行为学习的的重要方式，包括无意模仿、有意模仿、强迫模仿等，其中属于无意模仿的是（）
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认为社会学习是通过观察、模仿而完成的，态度与品德作为社会学习的项内容，也可以通过观察、模仿榜样的行为而习得的是（）
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真正意义上的二次创新在于完成了模仿创新阶段。（)
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（)的社会学习理论强调间接学习，强调对他人行为的观察和模仿，并且认为个体的注意、记忆等因素影响观察和模仿的结果。
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3、模仿学习是人类重要的学习方式，既可以通过模仿学习动作，也可以对知识、态度情感等进行模仿学习。
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“模仿面部表情”游戏,通过模仿面部表情,学习（）的运动力式
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斯塔里夫阿诺斯在《全球通史》中说：“（苏联的）五年计划引起了全世界的关注。尤其是因为同一时期西方经济的崩溃。……因此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模仿。”当时的“模仿”主要是指（）