我们在大学中学习的仅仅是专业知识和技能。()
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在大学教学过程中，大学生在（）的基础上掌握一定的专业知识和技能。
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小企业的培训学习仅仅是为了提高员工的知识水平和操作技能。（）
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当所学的新知识相对于原有认知结构为上位关系，即原有知识是从属观念，而新学习的知识是总括性观念，这样的学习即为上位学习。相反，如果新知识与原有知识是下位关系，则为下位学习。而如果新知识仅仅是有原知识的相关内容合理组合构成的，不能与原有某些特定的内容构成上位关系或下位关系，那么，这时的学习就是同位学习。 根据上述定义，下列属于上位学习的是（ ）
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要使大学生沿着正确、健康的人生道路成长，就必须在教给他们科学文化知识和技能的同时（）。
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大学生掌握一门运动技能的意义仅仅是能够强身健体。
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后学习的知识技能对先前学习的技能.知识产生的影响是（）。
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大学生利用所学的知识和技能服务于贫困地区的活动形式是（）。
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理财师整天与客户打交道，仅仅掌握一些理论知识和概念是不行的，还必须具备相关的市场营销和客户服务技能，其中营销技能的作用首当其冲。
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（）是履行中学教育工作职责的专业人员，需要经过严格的培养与培训，具有良好的职业道德，掌握系统的专业知识和专业技能。
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在大学要形成对专业的深刻理解，仅仅靠死记硬背老师上课的内容是不够的，我们应积极利用各种有效的资源，来进行思考探索。（ ）
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