尽职尽责的“尽”就是要求用最人的努力克服困难去完成职责。
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保理制度最人的优点就是()。
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()就是做好自己的本职工作,对本职工作尽职尽责。
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一个人确立自己的目标,并自觉地调节自己的行为,克服困难,努力去实现目标的心理品质是()。
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事业心和责任感是个人敬业、勤业、履行职责,努力克服困难,出色地完成本职工作的()。
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人控制自己,能自觉克服困难的行动,就是人的()的表现。
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促使一个人自觉地克服困难去完成预定道德目标,实现一定道德动机的心理特征为()。
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鼓励幼儿通过各种努力解决问题,不轻易放弃克服困难的尝试,属于( )教育的内容与要求。
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()是—个人确立自己的目标,并自觉地调节自己的行为,克服困难,努力去实现目标的心理品质。
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()是个人敬业、勤业、履行职责、努力克服一切困难,出色完成本职工作的内在动力。
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一个人确立自己的目标,并自觉地调节自己的行为,克服困难,努力去实现目标的心理过程是()
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()是指个体能正确的理解社会要求和利益,在行动中有坚定的目的,能克服困难和障碍去完成既定的目标。
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为了能够真正保持严格要求的一贯性,就需要教师在提出要求前要经过(),在贯彻要求的过程中要勇于克服各种困难和阻力,身体力行地带头去落实。
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征收工作职业道德要求讲究效率办事迅速,就是要求工作人员加班加点任劳任怨,尽一切努力提早完成征收工作。
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“在人的成功中乐观的重要性”理论认为,当乐观主义者失败时,他们会将失败归结于某些他们可改变的事情而不是某些固定的、无法克服的弱点,因此他们会努力去克服困难,争取成功。
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李经理曾努力地去布置工作任务,但并不奏效,下属不是没有按期完成,就是没有把任务完成好,这导致李经理现在很少授权,他不授权的原因是()。
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尽职尽责的“尽”就是要求用最大的努力克服困难去完成职责。
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在破的过程中,我方应尽最大努力去证明对方是错的。()
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8.一个人确立自己的目标,并自觉地调节自己的行为,克服困难,努力去实现目标的心理品质是( )。
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人们为实现奋斗目标,努力克服困难,完成任务的过程是()
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