教学方法和教学方式的区别是()
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教学与智育有什么联系和区别？
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自学-指导教学模式是指教学活动以学生自学为主，教师的指导贯穿于学生自学活动的始终，它与引导-发现教学模式一样注重学生的独立活动，着眼于创造性思维能力和意志力培养，因此二者没有本质区别。
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教学技能是一系列教学行为方式和心智活动方式的整体体现。()
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（）、小组教学和个别教学是幼儿园经常采用的教学方式。
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教学内容、教学方式和教学水平的相互联系是（）。
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我国的电化教育在本质上与国外的教育技术是相似的。这主要表现在：两者的目的一致；两者开发新的学习资源的方法相同；两者采用控制教育或教学过程的方式相同。但两者毕竟并不完全等同。主要区别存在于研究对象方面、研究领域方面和研究方法方面。
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实践教学区别于理论教学的本质特征是（）。
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计算机辅助教学区别于其他教学手段的特点是（）
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某教师在“藻类、苔藓和蕨类植物”一节的教学中，把自己采集到的藻类、苔藓和厥类植物分发给学生，让学生看一看、摸一摸、闻一闻，帮助学生理解这三种植物的区别。这种教学体现的教学原则是（ )。
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简述教学与教育的联系和区别？
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精读和略读是两种既有区别、又有联系的阅读方式，在培养阅读能力方面各有侧重。但不论精读还是略读，突出的都是一个“读”，每个训练阶段都离不开读，读贯串阅读教学的始终。
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文字脚本与讲稿有所区别。文字脚本是在确定教学策略的基础上，经过精心选择和提炼后写成的，它既要反映教学内容，又要反映对知识点分解和重新组合，说明运用何种教学媒体和方法予以表现，并描述教学的过程情境。
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（ ）是指教师和学生为了实现教学目的、完成教学任务而在共同活动中采用的教学方式、途径和手段。
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教学原则是依据教学规律制定的，所以两者没有什么区别。
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“纲要信号”图标教学法区别于传统教学的优点是()
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集体教学、（）和个别教学是幼儿园经常采用的教学方式。
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“升级传统课堂教学”模式的混合式教学设计和传统以讲授式教学为主的教学设计没有太大的区别，只是在不同的教学环节依托相应的教学软件或者平台设计和开发一些阶段性的评估活动即可。
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（ ）是口语交际教学，区别于听说教学的本质特征。
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中学教育和大学教育没有区别,都是规范式教学,类似配餐制。()
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案例教学法和传统教学法的区别有哪些
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【多选题】地理课外活动与地理课堂教学和课外教学存在着很大的区别,因而它是一种特殊形式的地理教学活动,它的基本教学内容主要有（)
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集体教学、小组教学和（）是幼儿园经常采用的教学方式。
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1、1. 学术形态的数学文化和教学形态的数学文化有什么联系和区别呢？