美术作品的美即艺术美是美术家根据美的现实而创造出来的（）的美。
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《清明上河图》是以宋代都城汴梁市民生活为主题的长卷绘画作品，描绘了清明时节，北宋京城汴梁以及汴河两岸繁华的景象和自然风光，是历代风俗画创作的典范。唐代画家阎立本的《步辇图》描绘唐太宗乘步辇接见来迎娶文成公主的吐蕃使臣禄东赞的情景，也是一件具有重要历史价值和艺术价值的作品。虽然这两件作品所表现的对象大为不同，但是因为艺术家的创造性劳动使作品的艺术美超越了现实美，因而都是艺术珍品。
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工艺美术和审美的结合，技术和艺术的统一。工艺美术分为两类：①日用工艺。②陈设工艺。
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通过美术的教育，培养儿童以审美的态度对待人类赖以生存的精神环境，以审美的立场去创造环境，使环境更为艺术化，这也是美术教育的一个目的。
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（）年，英国成立了设计史协会，这标志着设计史从（装饰艺术史）或（应用美术史）中分离出来而形成一门新学科。
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美术创造活动若没有技能参与，只能是一种（）而不能成为视觉艺术。
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美术又称视觉艺术或造型艺术，是艺术家运用一定的工具和材料，通过不同手法进行（），创造出具有美感的平面或立体的艺术。
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艺术美就其内容来说，是艺术家对于现实生活中的美的（）的能动的反映，它来自艺术家体验到的现实美。
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所谓“艺术美”，指的是美术作品的美，是由创作主体的（）而产生的。
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艺术作品中的形象，源于现实世界中千姿百态的生活现象，是艺术家缘此加以艺术概括所创造出来的具体而生动的（）。
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（）是美的高级形态，是艺术家按照美的规律并为着美的目的而创造的艺术作品的美，具有比现实美更高的审美价值，给人以更强烈的审美感受。
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艺术美是艺术家的主观感情与现实生活相统一的（）的美。
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艺术美是艺术家对现实生活进行（）的反映的产物，艺术美存在于各类艺术作品的艺术形象之中。
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艺术鉴赏、是指读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种积极的、主动的审美再创造活动。因此，鉴赏的本身便是一种审美的（）
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在不同的美术作品中，美术家运用艺术语言的方式是不同的。具象艺术的目的在于真实地再现现实。像《韩熙载夜宴图》这样的具象作品采用的是线条和随类敷彩来表现。大部分（）美术作品，如《簪花仕女图》也是如此。但具象艺术还有其他的表现方法。法国画家达维特的油画《荷拉斯兄弟宣誓》就是另一番景象。
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西班牙最具神奇创造力和幽默感的艺术家（），利用旧自行车座子和一个车把组合创造出来了一件著名的雕塑作品《公牛头》。
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“反对用具体形象反映现实，而主张用抽象的语言——颜色和几何图形来表现艺术家主观心灵”，体现该主张的美术流派属于（）
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引导儿童学习欣赏感兴趣的绘画、工艺、雕塑、建筑等艺术作品，培养他们初步发现周围环境和美术作品中的美的能力，这属于（）岁儿童美术欣赏教育目标。
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艺术是艺术家创造出来的具有表现性的符号系统，与观众没有直接的关系。
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艺术家在作品中表现出来的相对稳定的独创性与艺术特色是（）。
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艺术形象指艺术家通过艺术语言创造出来的形象，是具体可感性与概括性的统一。艺术形象可以分为哪几种形象？（ ）
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因作品批判现实、丑化当局而被打入大牢的艺术家是
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在戏剧表演艺术中，演员所创造出来的人物形象要想真正具有审美的价值，就必须是（)的统一。
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“外师造化、中得心源”概括了从客观物象到艺术意象、再到艺术形象创造形成的全过程，说明艺术美的真正来源是现实美、自然美;由于画家主观能动性的作用，绘画又高于现实，是现实与画家主观情思熔铸、锻造的结晶。这是（)提出的。
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艺术作品的商品属性是指艺术作品实体或构思等由于社会现实需要而衍生出来的（）
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