游戏在儿童认知发育中有何作用？

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• 按照儿童认知发展对游戏进行分类的首创者是（）

  A . 皮亚杰 B . 维果茨基 C . 布鲁纳 D . 布卢姆

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• 按儿童的认知发展来分类，游戏可分为（）。

  A . 感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏、规则游戏 B . 单独游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏 C . 运动性游戏、智力性游戏、装扮性游戏、操作性游戏 D . 探索游戏、创造性游戏、模仿性游戏、宣泄性游戏

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• 简述以认知发展为主线的学前儿童游戏发展的几种水平。

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• 游戏在学前儿童发展中有何价值？

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• 皮亚杰根据儿童认知发展阶段把游戏分为（）

  A . A、创造性游戏 B . B、练习游戏 C . C、象征性游戏 D . D、有规则游戏 E . E、智力游戏

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• 认知发展游戏理论认为儿童具体运算阶段游戏的主要形式是（）

  A . 象征性游戏 B . 感觉运动游戏 C . 练习性游戏 D . 规则游戏

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• 认知发展游戏理论认为儿童感知运动阶段游戏的主要形式是（）

  A . 象征性游戏 B . 感觉运动游戏 C . 结构游戏 D . 规则游戏

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• 以游戏对于儿童认知发展的功能来分，可以把游戏分为以下几种类型，即（）。

  A . 功能游戏 B . 建筑游戏 C . 假装游戏 D . 规则游戏 E . 联合游戏

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• 在游戏中经常出现的违规行为并不是儿童刻意为之，而是受限于他们的思维与认知水平。

  A . 正确 B . 错误

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• 领导在社会组织中有何作用？

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• 以游戏对于儿童认知发展的功能来分，可以把游戏分为以下几种类型，即（　　）。

  A . 功能游戏 B . 建筑游戏 C . 假装游戏 D . 规则游戏 E . 联合游戏

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• 游戏在儿童认知发育中的作用（）。

  A . 发展各种感觉器官和观察力B.加深知识的理解和巩固记忆的作用 B . 促进了幼儿思维能力的发育 C . 促进了幼儿想象力和创造力的发育，促进了语言能力的发育 D . 对幼儿情感发育和幼儿个性的形成有促进作用

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• 儿童游戏对儿童认知的发展具有重要的教育意义，主要表现在：游戏能促进儿童智力的发展、游戏能促进儿童（）的发展、游戏是促进幼儿口头语言发展的重要和有效的途径。

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• 什么是游戏的场景？游戏的场景在游戏中有什么作用？

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• 游戏是儿童的基本活动，游戏对促进儿童生长发育具有重要作用。

  A . 正确 B . 错误

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• 皮亚杰从儿童认知发展角度对儿童游戏的分类是怎样的？

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• 学前儿童的游戏按认知发展水平的不同，可分为（）。

  A . 感觉运动游戏 B . 象征性游戏 C . 结构游戏 D . 规则游戏

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• 皮亚杰认为，儿童在游戏中发展了新的认知结构。（)

  是 否

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• 12～18月龄儿童可鼓励做哪些游戏以提高幼儿的认知及手眼协调能力？（)

  A．翻书页 B．盖瓶盖 C．用笔涂鸦 D．垒积木 E．踢皮球

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• 皮亚杰根据儿童认知发展的不同水平，将游戏划分为相应的阶段，处于前运算阶段的儿童，他们的游戏主要是（）。

  A．练习性游戏 B．象征性游戏 C．规则游戏 D．不规则游戏

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