少先队活动课主要采用少先队（）形式，综合运用组织培养、群体互动、信息传播、个体辅导等方法。
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“（）”和“（）”是共青团中央和全国少工委先后组织开展的以培养少年儿童创新精神、提高少年儿童科学素质为目的的少先队传统活动。
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在开展少先队教育活动过程中，引导和组织少先队员接触大自然、接触社会、接触现代科学技术，这体现了少先队活动的（）。
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少先队组织的生命在于活动，少先队如果不开展活动就不能发挥少先队组织（）。
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少先队员组织意识的培养主要体现为“三感”，具体指（）。
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中国共产主义青年团第十五次全国代表大会通过的团章指出，中学共青团组织应加强对少先队员入团前的培养教育，少先队组织应（）。
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少先队活动课校级评价由少先队大队组织部分少先队活动课教研人员和小干部代表组成考核组，应多长时间对中队考核一次？
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少先队员自己确定活动形式并开展组织活动，这体现了少先队活动的（ ）。
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少先队活动课的政治启蒙方面内容提到，要引导少年儿童初步了解我国的国体、政体，培养初步的政治认知、情感、态度和（）。
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“开展‘手拉手’活动、开展自护能力的培养、增强少先队员的组织意识”是（）辅导员的工作内容。
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少先队活动首先要培养每一个组织成员的组织意识，组织意识主要是指少先队员对共产党、共青团、少先队组织的（）。
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少先队活动课程的形式有（）。
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少先队活动课注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接，灌输培养少年儿童对党和（）的朴素感情。
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少先队活动的基本形式有哪些？
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“雏鹰争章”已经不再是一个单纯的活动，而是少先队服务素质教育的综合性平台，使少先队教育的评价手段和（）。
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保证少先队活动活动时间，系统实施少先队活动课，是（）、（）、（）落实少先队组织根本任务的重要保证，是中国特色社会主义教育体系的重要内容。
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保证少先队活动活动时间，系统实施少先队活动课，是（）落实少先队组织根本任务的重要保证，是中国特色社会主义教育体系的重要内容。
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各基层少先队组织原则上要按照什么来安排各个年级的少先队活动课的具体内容？
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组织少先队活动应当由（）当家作主。
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少先队活动课“组织生活”方面的6个活动主题分别是什么？
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随着社会的进步和科技的发展，少先队的活动内容与形式都（）。
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少先队的活动形式主要有()。
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根据少先队活动的自主性原则，少先队的活动应该让他们自己去计划和组织，辅导员要彻底放手，不要指手画脚。
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