一般能力又称智力。（ ）
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智力潜能是指一个人尚待开发的（）的总称，而智力是指个体以（）为核心的心理活动最一般的综合能力。
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下列哪一类能力一般被认为不属于智力范畴？（）
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幼儿有能力发展水平的差异，一般智力超过（）的幼儿为智力超常。
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情商（EQ）又称情绪情感智慧、情绪智力等，是指一个人感受、理解、控制、运用和表达自己及他人情感的能力。情商不可以被改变。
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一般能力又称普通能力。人们在大多数活动所共同需要的能力，是人所共有的最基本的能力，指的是（）
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智力是人的心理活动中最一般的综合能力，主要表现在（）。
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（）又称不完全民事行为能力或部分民事行为能力，指法律赋予那些已达到一定年龄但尚未成年和虽已成年但精神不健全、不能完全辨认自己的行为后果的自然人所享有的可以从事与自己的年龄、智力和精神健康状况相适应的民事活动的能力。
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人力资源概念一般是指智力和体力的劳动能力的总和。
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一般学者都认为智力是各种认识能力的综合，主要由（）等构成。
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智力测验也称一般能力测验，它常用来测儿童的智力，是由（）首创。
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一般智力优异或高智商并在学习能力上特别优秀的儿童指的是（）。
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一般能力又称智力。（ ）
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一般能力测验又称智力测验。
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美术教育的目的一般包括：（）、（）、（）。所谓智育，既知识和智力的教育，在美术教育中包含了许多智力开发教育，如观察力、记忆力、想象力、思维力、创造力的开发教育。德育即道德教育。美育即审美教育，又称美学或美学教育。初中美术课是对学生进行美育的重要途径。
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所谓智力，一般指人们的认识能力，即认识客观事物的基本能力，是认识活动中表现出来的那些稳定的心理特征。
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能力倾向测验的预测效度要高于一般智力测验。
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一般能力也就是我们平时所说的智力。
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“智力Ⅱ”即社会智力一般包括计划能力或规划能力，决策能力，组织能力或协调能力，人际关系能力或沟通能力，说服能力，动作协调能力，辨色能力等等。
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（）又称智力激励法，是现代创造学家奠基人奥斯本提出的一种创造能力的集体训练。
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平时所讲的一般能力又叫智力。（）
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通俗地说，智力就是人的脑筋灵不灵。智力、智能、智慧，虽然用词不同，但其含义都是指人的聪明才智。从心理学来看，智力指的是人的认识能力与活动能力所达到的水平。智力是人们正常生活、学习、工作的最基本的心理条件，智力是人们与自然环境和社会环境保持动态平衡的心理保证。因此，智力是衡量人的心理健康最重要的标准之一。一般说来，智力超常与智力落后在人群中占少数，大多数人的智力是一般。
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所谓智力，一般指人们的认识的能力，即认识____的基本能力，是认识活动中表现出来的那些稳定的心理特征。
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一般说来，以下哪一类能力被认为不属智力范畴？（)A．人际交往能力B．学习能力C．言语能力D．运算能力
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一般能力测验又称为智力测验（）
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