语言发育可疑迟缓（）

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• 语言发育迟缓

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• 语言发育迟缓的原因是由（）多种因素引起的。

  A . A.生物 B . B.环境 C . C.心理 D . D.社会

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• 大运动发育可疑迟缓（）

  A . A.抬头：5个月坐：8个月爬：12个月独走：3岁 B . B.抬头：3个月坐：6个月爬：12个月独走：14个月 C . C.抬头：4个月坐：8个月爬：10个月独走：15个月 D . D.抬头：2个月坐：6个月爬：8个月独走：12个月 E . E.抬头：3个月坐：5个月爬：10个月独走：15个月

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• 一个10个月小孩，下列哪项发育可疑迟缓（）

  A . 不能区别生、熟人 B . 不会表示大、小便 C . 不会用拇、示指取小丸 D . 不会有意识称呼"爸爸、妈妈" E . 不能独自站立

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• 语言发育可疑迟缓的项目有（）

  A . 1岁不会再见 B . 1.5岁不能唱儿歌 C . 1.5岁不会说短句 D . 2.5岁不能听懂简单吩咐 E . 2岁不会讲故事

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• 5个月大运动发育可疑迟缓的项目有（）

  A . 不能抬头 B . 不能翻身 C . 不能独坐 D . 不能站 E . 不能爬

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• 下列哪项提示1岁幼儿发育可疑迟缓（）

  A . 不会画直线 B . 不会乱画 C . 不会画圆 D . 不会撕纸 E . 不会搭积木

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• 以下哪项提示1岁半幼儿发育可疑迟缓（）

  A . 不会示需要 B . 不易与母亲分开 C . 不会画圆 D . 不会穿衣 E . 不会做交往游戏

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• 下列哪项提示10个月小孩发育可疑迟缓（）

  A . 不能区别生、熟人 B . 不会表示大小便 C . 不会拇、示指取小丸 D . 不会有意识称呼"爸爸妈妈" E . 不能独自站

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• 下列哪项提示6个月婴儿发育可疑迟缓（）

  A . 不能按吩咐做事 B . 对呼唤名字无反应 C . 不会有意识喊“爸爸、妈妈” D . 不能说叠词 E . 笑不出声

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• 针对语言发育迟缓的训练原则是（）。

  A . 以评定的语言阶段为训练的出发点 B . 改善和丰富患儿的语言环境 C . 去除影响患儿语言发展的不良因素 D . 以上皆是

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• 言语障碍可分为 、 、 、语言发育迟缓、发声障碍和口吃六类。

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• 脑瘫是因为影响到语言中枢的发育而导致病人语言发育迟缓，与参与发音的肌肉的协调运动无关。

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• 语言发育迟缓常用的语言发育评定方法有( )

  A．皮博迪图片词汇检查 B．ABC法 C．Frenchay评定法 D．S-S法 E．伊利诺斯心理语言能力测验

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• S－S语言发育迟缓评价法正式命名是在（)。

  A、1977年 B、1989年 C、1980年 D、1987年 E、1997年

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• 语言发育迟缓患儿的临床表现不包括（)

  A．过了说话年龄仍不会说话 B．开始说话后，比正常的孩子发展缓慢或出现停滞 C．患儿的智力低下，注意力集中，愿意与他人交流 D．交流技能低

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• 语言发育迟缓的儿童在12个月时的表现是（)。

  A．A.尚不能说出一个有意义的词 B．B.没有咿呀发音 C．C.不能将头转向视线外的说话者 D．D.呼叫其名字时无反应 E．E.用手指向想要的东西而不是说出来

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• 大运动发育中，下列哪项最可疑发育迟缓（）

  A．5个月不能抬头 B．5个月不能翻身 C．5个月不能独坐 D．5个月不能爬行 E．5个月不能站立

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• •10个月小孩，下列几项运动发育可疑迟缓的是（）

  A．不会乱涂画 B．不会叠2-3块方积木 C．不会用拇、食指取小丸 D．不会用匙子

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• 目前我国常使用的语言发育迟缓的评估方法是:S——S语言发育迟缓检查方法（）

  是 否

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• 语言发育迟缓C群的语言障碍特征是（)。

  A．A.语言符号尚未掌握，仍难以理解口语中的名词 B．B.词句理解尚可，数词表达可，无明显运动功能障碍，但语言模仿及自发表达困难 C．C.语言发育落后于实际年龄，但基本可理解口语中的名词 D．D.语言符号理解也能说话，口吃严重 E．E.语言符号理解但不能说话

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• 2、语言发育迟缓的病因不包括：（）

  A．听觉障碍 B．心理行为问题 C．智力超常 D．构音器官的异常

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