美国的机能主义包括（）和（）。

相似题目

• 机能主义心理学的代表人物包括（）。

  A . 杜威 B . 铁钦纳 C . 华生 D . 詹姆士

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• 构造主义、机能主义和精神分析的共同点是（）。

  A . 都强调对心理元素的研究 B . 都强调意识在适应环境中的机能 C . 都把内省法作为主要的研究方法 D . 都把意识作为主要研究对象 E . 都认为经验依赖于刺激所形成的模式和经验的组织结构

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• 美国机能主义研究内容为（）的作用和功能。

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• 被称为美国机能主义心理学创始人，著有《心理学原理》的是谁？（）

  A . A、梅斯梅尔 B . B、威廉•詹姆斯 C . C、冯特 D . D、弗洛伊德

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• 和机能主义相比，结构主义更关心意识经验的（）

  A . 方式 B . 原因 C . 内容 D . 具体场所

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• 美国教育家帕顿将幼儿的游戏划分为机能游戏、象征游戏和规则游戏三类。

  A . 正确 B . 错误

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• 美国心理学的机能主义倾向的理论基础是实用主义。

  A . 正确 B . 错误

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• 提出“情绪学说”的美国著名机能主义创始人为（）

  A . 克夫卡（KurtKoffkA. B . 穆恩（NormanMunn） C . 克拉科和米勒（KennethClarkandGeorgeMiller） D . 詹姆斯（WilliamJames） E . 华生（JohnWatson，1919）

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• 机能主义心理学诞生的标志事件和美国机能主义心理学的独立宣言是杜威的《（）》

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• 芝加哥机能学派的代表人物包括美国第一个心理学派（）.

  A . 桑戴克 B . 杜威 C . 安吉尔 D . 卡尔

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• 美国心理学的机能主义倾向的理论基础是（）和（）。

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• （）所倡导的实用主义心理学对机能主义、行为主义乃至整个美国的心理学都产生了重大的影响。

  A . 布伦塔诺 B . 铁钦 C . 冯特 D . 纳詹姆士

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• 美国心理学的机能主义倾向的理论基础是实用主义和生物进化论。

  A . 正确 B . 错误

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• 美国实用主义的代表人物不包括（）。

  A、詹姆士 B、杜威 C、哈贝马斯 D、刘易斯

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• 詹姆斯的（）给美国的心理学特别是机能主义的发展带来了深远影响。

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• 杜威只为狭义的机能主义心理学提供了基本概念和理论基础，机能主义的芝加哥学派关于心理学问题的系统主张则是由（）和卡特尔提出来的。

  A . 鲍德温 B . 霍尔 C . 卡尔 D . 安吉尔

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• 美国民主主义的教育目的包括（）

  A . A、自我实现的目标 B . B、人际关系的目标 C . C、经济效率的目标 D . D、公民责任的目标 E . E、共产主义的目标

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• 行为主义前阶段包括构造主义、机能主义、联想主义。

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• 威廉·詹姆斯是美国机能主义心理学派的创始人之一。（）

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• 维果斯基运用历史主义的原则，将心理机能分为两种：（ ）和（ ）。

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• （)的实质是将意识和行为绝对地对立起来。A.内容心理学B.机能主义心理学C.行为主义心理学

  ()的实质是将意识和行为绝对地对立起来。 A.内容心理学 B.机能主义心理学 C.行为主义心理学

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• 著名的心理学家威廉·詹姆士的心理学理论不仅直接导致了美国机能主义心理学的兴起，而且他还致力于将心理学引入教育领域。（）此题为判断题(对，错)。

  是 否

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• 美国教育家帕顿将幼儿的游戏划分为机能游戏、象征游戏和规则游戏三类。此题为判断题(对，错)。

  是 否

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