“因材施教”源于宋代朱熹的“孔子施教，各因其才”。
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宋代朱熹法律思想的核心是（）
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朱熹、王阳明是宋代的大教育家（）
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四书是宋代朱熹精选的儒家经典，属于四书的著作有（）
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“因材施教”的提法源于（）。
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宋代以朱熹为代表的新儒学所吸收的思想是（）。
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宋代哲学家朱熹提出的“理一分殊”观点表现了（）
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我国唐朝韩愈的《师说》、宋代朱熹的《语录》以及颜元的《存学篇》等几部教育著作的问世体现了教育学科的历史发展的（）
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宋代朱熹为（）写了一副对联：“此地古称佛国，满街都是圣人。
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宋以前，孟子的地位一直隐而不显，其地位甚至不及颜回。宋代，一场声势浩大的孟子升格运动展开。朱熹把《孟子》与《论语》并列，《孟子》跻身于“四书”，成为了士人必读的官方教科书。宋代孟子地位提高的根本原因是（）
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宋代朱熹将“亨”解释为（）
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宋代哲学家朱熹在一首题为“泛舟”的小诗里这样写道：“昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻，向来枉费推移力，此日中流自在行。”这首诗的哲学寓意是（）。
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宋代的朱熹与陆九渊曾经进行过多次辩论。朱熹认为，事物不在人的主观意识之中，“理”是事物存在的根据。陆九渊则认为世界的本原便是“吾心”，“理”是离不开心的。此处所示的“朱陆之争”实质上属于（）
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“因材施教”原则经由宋代教育家（）的注释和提倡，而为历代教育家所重视，在教学中长期应用。
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南宋朱熹的_______是宋代《诗经》学研究的重要成果。
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南宋时期朱熹曾修复主持过的宋代著名书院是（）
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宋代教育家朱熹的主要著作是（）。
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“格物致知”来源于《礼记•中庸》，“格”的意思是感通；而“格物穷理”是朱熹提出来的。（）
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“格物致知”来源于《礼记・中庸》，“格”的意思是感通；而“格物穷理”是朱熹提出来的。
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代表宋代诗集研究成就的是朱熹的著作()。
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宋代理学大师朱熹辑成《家礼》，在徽州宗法制度的发展中产生了拨乱反正的效应，自此徽州各地都“一遵文公家礼”。
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【填空题】朱熹的父亲（），宋代徽州婺源县（今江西婺源县）万年乡松岩里人。
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中国宋代哲学家朱熹提出“理在事先”。这种观点属于辩证唯物主义。 ()此题为判断题(对，错)。
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下列哪一项不是宋代哲学家、思想家朱熹的作品（）
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5、5.宋代朱熹为《诗经》作注解，书名是《 》。
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