O2O同学们了解多少？您能举个例子说一下吗？

相似题目

• 学习成语使用之后，老师给同学们举例子让同学们领悟成语的妙用，其中哪位同学的举例是正确的（）。

  A . 这场来势凶猛的“技术革命运动”，自80年代中期开始，年年方兴未艾，直到九三年后才式微渐止。 B . 今年春节前夕，这起轰动一时的福建省首例违法发放贷款案，终于尘埃落定。 C . 初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗。 D . 最近到沿海地区，虽然只是浮光掠影地看看，但那里的变化，却给我留下了深刻的印象。

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• 学习成语使用之后，老师让同学们举例子领悟成语的妙用，其中哪位同学的回答是正确的（）。

  A . 历史上的这类教训，虽说值得注意，可惜流风余韵，还是绵绵不绝。 B . 地震算什么！只要我们大家能够齐心协力，三人成虎，就一定能够克服眼前的困难。 C . 为了纪念“邓小平诞辰一百周年”，新落成的“小平故居”于“十·一”向游人开放，前往参观的人不绝如缕。 D . 仔细分析一下他的“宏论”，其实多是无稽之谈，其目的是挑起别人的矛盾。

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• 学习成语使用之后，老师给同学们举例子让同学们领悟成语的妙用，其中这位老师说法错误的是（）。

  A . 我有一个梦想，在州长仍就仲裁及拒绝执行联邦政府法令大放厥词的阿拉巴马，有一天，黑人男孩女孩，和白人男孩女孩，可以无拘无束地手牵着手，情同手足。 B . 地震算什么！只要我们大家能够齐心协力，三人成虎，就一定能够克服眼前的困难。 C . 为了纪念“邓小平诞辰一百周年”，新落成的“小平故居”于“十·一”向游人开放，前往参观的人不绝如缕。 D . 仔细分析一下他的“宏论”，其实多是无稽之谈，其目的是挑起别人的矛盾。

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• 学习成语使用之后，老师给同学们举了若干个例子让同学们领悟成语的妙用，其中这位老师说法错误的是（）。

  A . 陶渊明早年曾经几度出仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起了瓜田李下的田园生活。 B . 五四时期，革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。 C . 电视评论的犀利和深刻是主持人思想创造性的外化，主持人只有具备思想的创造性，才能将观点转化为鞭辟入里、发人深省的评说。 D . 那位著名学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲，观点鲜明，切中时弊，真可谓不刊之论啊！

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• 这门物理学与人类文明课程目标是通过具体实际例子和讨论，使同学们了解科学发展规律、哲学观念、思维方法以及研究方法。

  A . 正确 B . 错误

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• 学习成语使用之后，老师给同学们举例子让同学们领悟成语的妙用，适合这位老师举例的是（）。

  A . 小错误也不能放过，须知集腋成裘，小错积多了，也会对工作造成大的损害。 B . 有些同志对于自己工作中出现的一些小的错误总是不以为然，认为这只是十个指头中的一个指头，无关大局。 C . 南京师范大学教授、博士生导师杨启亮日前在靖江考察课程改革时，对当前一些流行的教育理念“反弹琵琶”，其新颖的观点令人耳目一新。 D . 我们学校的合唱队、舞蹈队、话剧团都办得绘声绘色，其中合唱队还表我省中学生到南朝鲜演出，获得了圆满成功。

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• 静差率和调速范围有何关系？静差率和机械特性硬度是一回事吗？举个例子。

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• 体育课上正在进行单杠项目练习，体育老师张老师在杠下进行保护。此时，有人来通知张老师，教务主任在办公室等他，要跟他商量下学期新开设的体育选修课的问题。张老师跟班里的体育委员说了一下，便离开操场，而同学们继续练习。结果，在张老师离开期间，有同学从单杠上摔下，导致腿骨骨折。张老师应负()责任。

  A . A．侵犯学生人身安全权 B . B．侵犯学生财产权 C . C．不作为侵权 D . D．侵犯学生健康权

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• 学习成语使用之后，老师给同学们举例子让同学们领悟成语的妙用，这位老师可以作为例子的是（）。

  A . 今年入夏以来，我们这里的气温一直偏低，给人以六月飞霜的清冷感觉。 B . 俗话说：“战争让女人走开。”但是，随着各国妇女解放运动的兴起，使在自古以来男人占统治地位的军营中出现了越来越多的女军人。这些绽放在军营中的“铿锵玫瑰”，正在各国军队中发挥着重要的作用。 C . 他这样做自以为很稳妥，其实是如履薄冰，稍不注意就会出现错误。 D . 在学习上也是这样，吃别人嚼过的馍不香，要善于动脑筋，师心自用，才能学深学透。

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• 学习成语使用之后，老师给同学们举例子让同学们领悟成语的妙用，下面可以使用作为例子的是（）。

  A . 收入差别过大，造成骨干教师流失，对那些师资力量本就不厚实的普通学校而言，无异于釜底抽薪。 B . 地震算什么！只要我们大家能够齐心协力，三人成虎，就一定能够克服眼前的困难。 C . 鲁迅对阿Q的描写可谓穷形尽相，这不仅得力于他写作的高超技艺，更因为他对国民劣根性体味深刻。 D . 在几千年的中华文明中，“孝道”代代相传，不绝如缕，因此对当今的广大青年进行“孝”的教育是非常必要的。

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• 本人刚毕业，在广州某单位上班一个多月。公司下发工资条社保缴费了100多元，我想了解一下目前广州失业保险缴费比例是多少？个人需要缴费吗？

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• 张老师开始上《爱因斯坦与小女孩》这堂课时说“同学们，你们知道吗，爱因斯坦不仅是一位世界著名的大科学家，而且还会拉小提琴。今天我们就来学一学他的故事”这种导入方式是（）。

  A . 直接导入 B . 经验导入 C . 故事导入 D . 直观导入

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• 学习成语使用之后，老师给同学们举例子让同学们领悟成语的妙用，其中这位老师说法恰当的是（）。

  A . 读诗，应当口传心授，一边读着，一边思考它的意义和道理。 B . 我们应该清醒地认识到，反走私工作依然任重道远。 C . 众志成城，因人成事，中国人民用自己的力量建立了新中国。 D . 在地摊上买药要特别小心。鱼龙混杂的东西多得很。

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• Could you ______ out your name? 您能拼一下您的姓名吗？

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• 张庆永建议同学们研究一下：

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• 同学们，判断一下当前所处环境类别是（ ）

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• Can you ______ your luggage? 您能描述一下您的行李吗？

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• 讲课之前,先给同学们布置几个任务,请同学们思考一下, 看看是否能够完成这些任务。 第一个任务:

  讲课之前,先给同学们布置几个任务,请同学们思考一下, 看看是否能够完成这些任务。 第一个任务: 请你在A4纸上绘 制一段50毫米的线段,并且标注尺寸。 第二个任务: 请你在 A4纸上绘制一段20000毫米的线段,并且标注尺寸。 第三个任 务: 如何将一个60mm*90mm*120mm的长方体盒子绘制到图纸上,并标注方盒子的边长尺寸。 第四个任务: 将你自己家的建筑 平面图绘制到一张A3图纸上 这张建筑平面应该如何来绘制,图面上应该又包含哪些内容 大家可以暂停一下视频,自 己先试着画一画,然后再继续听讲

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• 某女性来访者,40岁,因人际困扰而主动求询。下面是部分咨询对话。 心理咨询师:能举一些具体的例子吗 来访者:例如常常为了单位上的事情而与同事发生不愉快。 心理咨询师:可以再具体一点。与哪位同事如何交流的 来访者:比如说和我同一间办公室的小张。我问她要一些数据或通知她开会的事情,她就经常显得很不高兴。 心理咨询师:现在请您回忆一下当时与小张交流的情景,特别是如何说,双方的动作、表情。您可以先体验会一下。 来访者点头:......（）

  A．强化松散的自我边缘技术 B．去污染技术 C．再倾泻技术 D．回溯技术 E．澄清技术

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• 1、请同学们查阅一下关于石榴在民间的主要民俗，列举一下

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• 简答陶瓷材料中的结合键？（3分） 您能举几种常见陶瓷材料，并说明它们主晶相的结合键吗？（7分）

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• 您能具体说说是什么原因导致您产生这样的情况吗？心理咨询师使用的提问方式与技术包括()

  A．摄人性谈话 B．封闭试试提问 C．具体化技术 D．开放式提问

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