幼儿进行打击乐演奏的目的是什么？
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（）就是用特有的打击乐器，按照音乐的节拍、节奏敲打演奏，教幼儿在数拍子的帮助下在运动神经上去感觉节奏，逐步形成较为稳定的节奏感。
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周代每次乡饮酒礼结束时演奏的打击乐是为了庆祝礼仪的结束。
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幼儿园打击乐曲的编配步骤是什么？
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在打击乐演奏活动中，幼儿当小指挥，教师演奏乐器。教师的这种行动方式是（）
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幼儿园的音乐教育活动从音乐实践类型的角度可分为：歌唱教学、韵律活动、打击乐器演奏活动和音乐欣赏活动。
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在指挥幼儿进行打击乐器演奏时，为了更有效地提示幼儿，教师应多采用（）
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在打击乐演奏中如何发展幼儿的节奏感？
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在演奏打击乐器的过程中，使奏出的音响与音乐相协调一致的能力是（）
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打击乐器演奏活动中，适用于主要声部创编导入的作品特点是（）
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在选择打击乐演奏的配器方案时要考虑到（）
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在演奏打击乐器的过程中，使奏出的音响和音乐相协调一致的能力是（）
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幼儿打击乐演奏的三种主要方式是：（）、（）、（）。
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在打击乐器演奏教学中，提供有表现力的伴奏音乐有利于幼儿（）。
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幼儿的攻击行为是以人为指向的，其根本目的是打击、伤害他人，这在攻击性行为的分类上属于工具性攻击。
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对年龄小，经验少，音乐能力弱或者是刚开始接触打击乐演奏活动的幼儿来说，主要是模仿学习，不应要求他们进行创造性学习。
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打击乐演奏活动
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幼儿打击乐演奏的三种主要方式是什么？
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被称为“一个人演奏一个乐器的打击乐队”的是下列哪一项钢琴表演艺术：（）
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打击乐器演奏活动中，适用于主要声部学习导入的作品特点是（)。
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下列哪个不是幼儿的三种身体动作类型()。 A、非移动动作 B、移动动作 C、与物体一起移动动作 D、打击乐器演奏
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打击乐教学时，在为发展幼儿的演奏表现力而采取的做法中，错误的是（)。
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学前儿童音乐教育活动包括歌唱活动、韵律活动、打击乐演奏活动和（）活动
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打击乐演奏活动中，适用于主要声部创编导入的作品特点是（)。
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