标点停顿。 停顿时间的长短一般是：句号、问号、叹 号长于分号、冒号，分号、冒号长于逗号，逗号长于顿号。朗读《海上日出》选段，选出停顿标志恰当的一项。（“//”表示停顿稍长，“/”表示短暂的停顿）（ ）

相似题目

• 表示一句话中间的停顿要用什么标点符号？（）

  A . A、逗号 B . B、顿号 C . C、分号 D . D、重点号

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• 在“停顿”这一叙述速度中，文本时间与故事时间的关系是（）

  A . A、文本时间为任意一个大于零的正值，故事时间为零 B . B、文本时间大于故事时间 C . C、故事时间为任意一个大于零的正值，文本时间为零 D . D、故事时间大于文本时间

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• 定义： ①语法停顿：有一些长句子内部没有标点，我们可以根据语法关系决定如何停顿。 ②逻辑停顿：为了突出某一事物，强调某一观点，表达某种感情，而在句中没有标点符号的地方作适当的停顿。 ③节拍停顿：为了显示韵文的节奏而采用的停顿。 典型例证： (1)每星期一次采购，我也学会了/推着购货车/逡巡在超级市场的/琳琅满目的商品食物之中。 (2)点心/有十样锦，菜/有十碗，音乐/有十番，阎罗/有十殿。 (3)国破/山河/在，城春/草木/深。 上述典型例证与定义存在对应关系的数目有( )。

  A . 0个 B . 1个 C . 2个 D . 3个

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• 停顿一般分为（）、（）和特殊停顿。

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• 数控编程G04可表示停顿的时间是（）。

  A . 0~9999.0s B . 0~9999.9s C . 0~9999.99s D . 0~9999.999s

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• 停顿和标点（）

  A . A、是完全一致的，有标点的地方要停顿，没有标点的地方不要停顿 B . B、有时和标点不完全一致，没有标点的地方也不一定不停顿 C . C、完全不一致，由感情而定，跟标点没关系

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• 表示陈述句末尾停顿的标点符号为（）。

  A . A、。 B . B、， C . C、？ D . D、！

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• （）延长号；（）停顿号；（）挫号；（）连接号；（）间歇号

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• 点号表示的停顿可以分为五级。

  A . 正确 B . 错误

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• “ 自古以来被称作天堑的长江，被我们征服了！ ” 说这段话时，需要在一处没有标点的地方进行必要的停顿，能够更加充分地表达成功的喜悦之情。请问是在哪个词语后面？

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• “高兴，这是一种具体的被看得到摸得着的事物所唤起的情绪。”在这个长句子里没有标点符号也要停顿。

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• 有声语言停顿一般存在于语法停顿、逻辑停顿、换气停顿和（ ）

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• 朗读时，一般来说，标点符号的停顿要服从情感停顿。

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• 朗读时，停顿时间的长短依次是：句号、问号、叹号；分号、冒号；（ ）；顿号。

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• 标点停顿。 停顿时间的长短一般是：句号、问号、叹 号长于分号、冒号，分号、冒号长于逗号，逗号长于顿号。朗读《海上日出》选段，选出停顿标志恰当的一项。（“//”表示停顿稍长，“/”表示短暂的停顿）（ ）

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• 标点符号的停顿通常是指表达思想。

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• 我们只在有标点符号的地方作停顿就可以了，没有标点，就不应该停顿。

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• 作为停连的参考，下列标点符号停顿时间较长的是：（      ）

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• 停顿仅仅只是标点符号的停顿。

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• 停顿是语调的组织要素，在朗读中有调节气息、显示语意、突出重点的作用。朗读时在什么地方停顿，应停顿多长，将根据语句结构和感情表达的需要来确定。朗读峻青《第一场雪》选段，选出停顿时间标志恰当的一项。（“//”表示停顿稍长，“/”表示短暂的停顿）（ ）

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• 句号、问号、叹号的停顿要长于逗号、分号、冒号、破折号，顿号的停顿时间一般是最短的。

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• 语意停顿。在一句话中，没有标点的地方也可以有适当的停顿。在需要强调的语句前停顿，起提示、强调、 解释说明、补充的作用。引起听者的注意。 朗读《可爱的小鸟》选段，选出语意停顿标志恰当的一项。（ ）

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• 3、判断：朗读时，遇到标点符号就要停顿。

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• 各种标点符号停顿时间长短的一 般规律:顿号＜逗号＞ ＜分号、冒号＞ ＜句号、问号、叹号＞

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