建构主义学习理论认为______、______、______和__________是学习环境中的四大要素或四大属性。
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作为一种反抗传统伦理价值的社会思潮．“五四”的浪漫主义有打碎一切偶像的诉求，然而一旦旧的偶像被抛弃，价值信仰系统出现了真空，浪漫主义却无法自我填补这一真空，因为它只是一种情感的狂飙，一种意志的冲动；它有足够的破坏力，而缺乏建构新信仰的理论架构。正因为如此，_______。填入划横线部分最恰当的一项是：
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奥苏伯尔认为学生在课堂中主要的学习方法是______________。
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奥苏伯尔认为学生在课堂中主要的学习方法是____________。
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对学习迁移现象的理论解释中，影响较大的传统理论主要有形式训练说、__________、__________和__________。
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托尔曼认为，学习者有一种_______的内在状态，推动学习对达到目的的环境条件产生_______。
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联结学习理论认为，一切学习都是通过__________作用，在__________和__________之间建立直接联结的过程。
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学习动机的强化理论是_____主义学习理论家提出的，需要层次的理论是_____主义心理学理论在动机领域的体现。
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全会一致认为，面对十分复杂的___和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，中央政治局高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，团结带领___全国各族人民。（）
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______学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程，学生是信息意义的主动建构者。
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美国心理学家布鲁纳提倡认知主义学习理论，他认为学习的实质在于_______
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认知主义学习理论强调人在学习过程当中思维的作用，这种理论支持的做法有_________。
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在建构主义学习理论赞成的学习方式中，不包括_______
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“学习型组织”理论提出五项修炼:_______、_______、_______、_______、_______。
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______的关系问题是历史观的基本问题，______的问题，是划分历史唯物主义和历史唯心主义的标准。认为______，属于历史唯物主义；反之，认为______，属于历史唯心主义。
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对学习迁移现象的理论解释中，影响较大的传统理论主要有形式训练说、________ 、________ 、和______
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完形—顿悟说认为，学习的实质是在主体内部构造_________。
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32、凯恩斯的通货紧缩理论认为资本主义之所以会发生世界生产过剩危机，产生失业与严重的通货紧缩，根本原因在于________不足。
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3. 行为主义认为，_______________是语言学习的关键。
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【填空题】学习公共政策学不仅是学习基础知识、基本理论,关键是提高______和培养______和工作能力。
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奥苏贝尔学习理论的核心是________学习。
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学习迁移理论认为，迁移就是一种学习对另一种学习的影响。根据迁移_________，可分为纵向迁移、横向迁移。
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建构主义学习知识观是_______教育的重要体现。
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_________认为，_______学习是学生在学校学习语言符号所代表的系统知识的主要方式（）
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1、行为主义学习理论的代表人物没有______。
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