学生学业评价的结果分析阶段，主要由三个环节构成，不包括（）。
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仓储作业过程主要由入库、保管、出库三个阶段组成，按作业顺序来看可分为（）个作业环节。
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（）是评价学生学业成绩的常规手段和主要方法。
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入库作业阶段由（）三个环节构成。
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学生学业评价的主要变量是（）或学习成果，其中包括某一学习阶段的学习成果、某一学期或某一学年的学习成果。
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对学生的学业成就进行评价．主要是通过纸笔测验进行的。
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学生学业成绩评价方式中，考查的方式主要有（）
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学生学业评价的功能主要包括（）。
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教师教学评价中评价结果分析与处理阶段的主要任务是（）。
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对建筑施工中易发生伤亡事故的主要环节、部位和工艺等的完成情况做安全检查评价时，应采用（）的形式，并将检查结果分为优良、合格、不合格三个等级。
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学生学业成就评价的操作一般分为准备、实施、评价和反馈四个阶段。
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小学语文课程评价主要是对学生进行学业评价。
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内分泌系统主要由若干内分泌腺构成，它不包（）等。
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学生学业评价的方法主要有观察法、测验法、调查法、自我评价法。
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仓储作业过程主要由入库、保管、出库三个阶段组成，按作业性质看可分为（）个作业环节。
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对学生学业水平的教学评价可在教学过程的不同阶段中实施，小学语文教学评价的类型不包括（）。
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国际邮政汇兑生产过程主要由（）等个相对独立又相互联接的阶段性环节构成。
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学生学业评价的基本类型，主要有定位性评价和（）。
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对学生学业成就的评价主要采用量化测验和质性评价方式，具体操作时主要采用的方法有（ ）。
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大学物理实验课程的教学主要由三个环节构成 ； ； 。
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学生学业成就评价的方法主要有
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土地储备制度的城市运作过程主要由以下三个环节构成：（)、土地储备、（)。
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根据公路运输各项作业环节在运输服务过程中的作用，常把汽车客货运输生产过程划分为三个阶段。这三个工作环节是构成汽车运输生产过程所必须的主要工作环节，其中又以()为基本运输工作环节，即在运输生产经营中可获营运收入的有效运输工作环节。
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对学生学业水平的教学评价可在教学过程的不同阶段中实施，小学语文教学评价的类型不包括定性评价评价。（)
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根据教学评价资料的处理方式，以学生学业水平考试结果进行的教学评价是（）
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