幼儿园班级管理工作的第一个环节就是制订班级工作计划,幼儿园班级工作计划包括多方面的内容,下列选项中不属于幼儿园班级工作计划的是()。
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幼儿园班级日常卫生保健工作中“三问”主要包括()。
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班级管理计划的目标确定包括以下几个环节:()。
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幼儿园班级教养工作的集体性即班级教养工作具有全面整体性。
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()是指幼儿园班级中的保教人员通过组织、计划、实施、调整等环节,把幼儿园的人、财、物、时间、空间、信息等资源充分运用起来,以达到高效率实现保育和教育的目的。
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幼儿园班级管理可分为三个环节,下列选项中不属于幼儿园班级管理环节的是()。
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班主任做好班级工作的中心环节是()
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在制订班级工作计划的前面,教师要把上学期班级工作总结中的成绩和存在的问题扼要地提一下,还要对当前班级儿童与班级组织状况、教师等有关事项做以介绍,这属于()。
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班主任就是受学校和校长的委托,担任负责一个班级的组织、管理、教育工作的教师。这一角色的形象和功能具体表现在()
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班级工作总结是班级管理过程的终结环节,班主任写班级工作总结的基本要求是()
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合理规划幼儿活动空间,合理安排班级物品的管理,这些工作都属于幼儿园工作管理中的()环节。
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决定幼儿园班级教育工作质量的众多因素中,最重要的因素是()。
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班主任班级管理工作的中心环节()
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班级管理是通过计划、组织、实施、( )等环节来实现。
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班级管理计划的展开就是班级工作的全方位运作过程,它是班级管理的中心环节。
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班主任进行班级工作的中心环节是()。
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班级的科学管理,就是运用班级管理的研究成果指导班级工作,不断提高其水平和效益。
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()是班级管理过程一个关键性的阶段,是班级管理过程的中心环节。
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班级保教人员对教育过程精心设计组织,对教育结果进行细致评估,在班主任教师带领下对班级幼儿进行调查研究,这一系列的工作称为幼儿班级()。
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班级管理是通过计划、组织、实施、()等环节来实现的。
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幼儿园班级中的卫生保健工作主要由()。
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班级管理目标的确定要合理,计划的制定要科学,管理计划的实施要严格而灵活,方法要适当,管理过程中重视检查反馈。这是幼儿园班级管理的()的要求
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班级安全工作的第一责任人是()。
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幼儿园班级管理的各环节紧密相连,且各环节内容多样,其中属于幼儿园班级工作计划的制订的有()。①班级情况分析 ②班级工作目标 ③班级物品的安排 ④具体要求和实施措施
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班级管理的计划是班级管理过程的终结环节。()
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