教育传播媒体
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网络传播具有很多优点，所以网络传播是教育传播中一种最好的传播方式。
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教育传播媒体按感觉通道可分为（），（），（），（）。
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一定的学习方式是和一定的教育传播媒体相联系的，以（）为核心的现代教育技术在教育中的应用，首先改变了学习的空间，实现了从传统的学校、课堂这些相对封闭的教育空间转变成了全社会、开放性的教育空间。
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教育媒体教材资源，又称教育软件资源。它是以声音、图像等方式记录知识、事件的载体，是教育技术媒体的重要组成部分。主要包括录音制品、录像制品、幻灯片、投影片、电影片、多媒体光盘等内容。教育媒体教材资源品种繁多，内容广泛．形式各异。
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从教育媒体的基本功能分析，在教育传播活动中不恰当的说法是（）
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教育媒体是指直接介入教育过程，作为传递和控制教育信息的手段和工具，一般分为传统的教育媒体和（）。
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现代教育技术媒体指的是用现代科学技术成果装备的，用来（）教育信息的媒体。
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教育传播媒体分为传统教育传播媒体和现代教育传播媒体，依据是其在使用时是否需要电源。
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简述现代教育传播媒体的基本功能。
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教育资源包括教育信息、教育媒体、（）、教育环境等。
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与其它传播活动相比，教育传播具有的特点（）。
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教育传播理论是研究教育技术推广传播的理论。
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在教育传播中，构成传播系统的要素包括（）
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现代教育传播媒体的功能有
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教育传播媒体在教育传播活动中的基本功能：
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教育传播媒体的使用原则：
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从大的方面来说可以将教育传播媒体分为两大类，传统教育媒体和现代教育媒体
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一般来说，使用时使用电源的称为现代教育传播媒体。
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广播、电视、报刊、网站等传播媒体应当积极开设消防安全教育栏目，开展公益性消防宣传教育。（)
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教育传播的基本要素包括（)。：a.教育信息b.媒体通道c.教育者d.受教育者
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从教育媒体的基本功能分析，在教育传播活动中恰当的说法是（)
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【多选题】教育传播媒体在教育传播活动中的基本功能：
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7、教育传播与大众传播的不同？
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教育传播媒体 名词解释
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