提出在“学科结构”基础上的“发现学习”的是()。
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提出认知发现理论,提倡发现学习的教育学家和心理学家是()。
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发现学习教学模式的理论基础是()
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在构建市场原则基础上的中心地系统时,克里斯泰勒提出的基本前提条件是()。
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“发现学习”是由美国心理学家()提出来的。
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美国哈佛商学院卡普兰和诺顿教授提出的一种建立在客户基础上的计划和程序提升系统是()
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有意义的发现学习和有意义的接受学习的提出者是()
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学科构成是信息资源结构最基本的要素。我国图书馆界认为,应以我国多数图书情报机构采用的为基础,参照国务院学位委员会公布的学科、专业目录和国外学科划分的一些标准,拟定300-500个学科、专题,作为我国图书馆确定信息资源学科结构的依据。()
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发现学习是()首先提出的。
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“学科结构运动”的理论基础与行动纲领是()
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明确提出社会主义经济是“在公有制基础上的有计划的商品经济”的论断是()。
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哈贝马斯是是法兰克福学派新涌现出来的代表人物,他提出要改善“()”以实现社会的变革,建立起在“理性合意”基础上的新型的社会关系。
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“发现学习学说”是美国认知心理学家()提出的。
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()提出了发现学习方法,这种学习方法是一种在教师的指导下,以培养学的创造性思维能力为目的的方法。
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1909年,美国生物学家摩尔根在孟德尔遗传学说的基础上,提出了基因说,把基因看作是位于染色体上的()
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在20世纪70年代的法国,人们逐渐认识到把全部教育活动建立在心理学基础上的危险性。在这种情况下,米亚拉雷等人提出了()概念。
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麦格雷戈提出的建立在对人的特性和人的行为动机具有更为恰当的认识基础上的人事管理新理论是()。
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50年代,美国教育家()在他的《教育过程》一书中提出了“学科结构”的概念。
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我国政府提出的自主创新是指在开放的国际国内环境下,在充分学习借鉴发达国家已有的科技成果基础上的创新。“自主”强调的是创新的()。
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马克思在《资本论》中提出,( )形成建立在资本主义生产方式基础上的现代社会的三大阶级。
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竞争战略上的重要因素对管理会计系统提出了更高的要求,要求产品建立在收集的基础之上,同时外部比较非常重要()
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《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》指出研究生培养要适应社会需求变化,加快学科专业结构调整,建立基础学科、应用学科、交叉学科分类发展新机制。()
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