13、翻转课堂教学中，课堂教学活动主要有
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翻转课堂教学法实施中发现学生往往更喜欢自己老师的教学视频。
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翻转课堂的课前学习资料只要有老师教学视频就够了。
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在“五步完成翻转课堂教学视频”的分析这一步骤中，需要考虑的问题有（），这些问题有助于帮助我们确定教学视频的形式与风格。
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下面哪个教学活动，是翻转课堂模式（）
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下列属于翻转课堂面授活动设计原则的是（）。
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对于翻转课堂面授活动，下列认识准确的有（）。
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在我们制作翻转课堂教学视频的过程中，有一些经验性的建议能够帮助我们少走一些弯路。下面的经验中，你认为表述不准确的是（）。
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翻转课堂对教师的教学技能和沟通技能比以往有了更高的要求。
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翻转课堂中的课堂讨论是自发的、无组织的学习。
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关于翻转课堂教学视频在使用过程中的反馈问题，下列表述中正确的是（）。
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从美国翻转课堂网的调查数据来看，实施翻转课堂后，学生方面有哪些变化是常见的，除了（）。
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翻转课堂中，教师根据课前学生的学习结果调整课堂组织活动。
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此次展示的实践教学活动中，学生实践教学基地主要有哪几家单位。
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翻转课堂教学模式下，（ ）在教学过程中的主体地位较传统课堂明显提升。
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在传统课堂和翻转课堂中，教师的角色发生了什么变化？
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4、从美国翻转课堂网的调查数据来看，实施翻转课堂后，学生方面有哪些变化是常见的，除了？
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翻转课堂课中翻转教学方式没有情景模拟（ ）
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2.从课程视域看问题，课程包含课程设计、课程开发、课程实施、课程评价等四大范畴。微课程也不例外，在翻转课堂的单位课时教学活动（课程微观组织的一种形式）中，包含课程设计、课程开发、课程实施、课程评价等四个范畴。
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13、翻转课堂的教学效果就一定比传统的课堂的教学效果好吗？正确的选项是 。
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13、翻转课堂比起传统课堂，能够提升学习绩效的依据是？
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87、翻转课堂教学法实施中发现学生往往更喜欢自己老师的教学视频。
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5、观看活动4.3中的视频《如何设计一个好问题》，知道了在翻转课堂面授活动中设计问题的原则。
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81、翻转课堂的教学活动是围绕教学视频展开的。
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22、观看活动4.2中的视频《百人大课如何组织课堂学习活动》，并参与“大班翻转经验谈”的讨论，了解大班课进行翻转的挑战以及解决方法。
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