教育心理学的性质是()。
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高等教育心理学的学科性质是()。
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我国的教育法规的性质是()
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教育投资具有生产性投资的性质是由于教育劳动具有()
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我国高校思想政治教育是高等教育()性质的体现。
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教育心理学的性质是()。
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将社会心理学的学科性质看成是心理学分支的代表人物有()。
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以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的“三讲”教育是什么性质的教育?
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我国的高等教育是社会主义性质的教育。
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在中国古代,带有高等教育性质的教育活动出现的时间是()。
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教育心理学这一学科的学科性质是()。
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()是全面教育的重要组成部分,体现了社会主义教育的性质和方向。
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专业教育性质的课程是职业教育的核心课程。
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从经济性质看,教育服务一般被看作是一种混合物品。教育是有层次性的,不同阶段的教育所属的经济性质不同。
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教育心理学是一门兼有自然科学和社会科学性质的中间科学。
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教育心理学就学科性质而言是()
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从教育法所规定的教育方针看,我国教育工作的性质和任务是()
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教育目标是一切教育体系的共同特点,是一个教育体系性质的重要标志之一。
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幼儿教育心理学的学科性质是()
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决定教育的性质的根本因素是()
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从经济性质看,教育服务一般被看作是一种混合物品。教育是有层次性的,不同阶段的教育所属的经济性质不同()
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在教育目的“为谁培养人”的层面上,我国教育目的的根本性质是()
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思想政治教育的()评估,是通过把握评估对象的整体和性质,获得对某一具体思想政治教育活动效果的性质判断。
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我国的教育目的的根本性质是()
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