历史兴趣小组的同学要去实地考察辛亥革命的首发地,他们应该（）
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某历史兴趣小组拟举办纪念法国大革命学术报告会请你帮助他们选择一幅与学术报告主题相符的图片作为会场的背景（）
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黔东南某中学历史兴趣小组进行课题研究，列出的关键词是“黄河流域、半地穴式房屋、粟”，请你判断他们研究的是哪一原始人群（）
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学完解放战争这一单元，历史兴趣小组的同学们准备看一部这一时期的影视作品，你认为下列哪部作品可以推荐给他们？（）
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某同学利用暑假准备实地考察我国境内已知的最早人类遗址，他应该去（）。
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某校历史兴趣小组准备以“古代封建统治者加强思想控制的措施”为主题办一期黑板报，同学们纷纷投稿。其中无法通过小组长审核的是（）
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某历史兴趣小组的同学通过网络查找攻占巴士底狱、处死路易十六、《人权宣言》等资料，由此可以判断他们正在探究学习（）。
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我国的民族识别在实地识别调查、综合考察研究的基础上，主要以客观上包括历史和现实的（）和主观上的（）为依据标准慎重稳妥地甄别确定的。
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某历史兴趣小组同学在探究文景之治、贞观之治、开元盛世出现的共同原因时提出了以下意见，其中正确的是（） ①都是在国家统一，社会稳定时出现的 ②统治者都注意调整统治政策 ③都在思想文化上实行高压政策 ④都重视生产技术的改进
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某校八年级历史兴趣小组要实地考察辛亥革命爆发的地点，他们应该去（）
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“勿忘国耻”研究小组要实地考察抗日战争全面爆发的历史，他们必须去的地方是（）
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某课外兴趣小组对本地汽车拥堵状况开展调查，并从相关渠道获得了各主要路口的当月交通状况及汽车流量数据。他们就这些数据的可靠性进行讨论，这种行为属于（）
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某历史兴趣小组收集了下面这样一组图片进行探究学习，你认为他们学习的主题应该是（）https://assets.asklib.com/psource/2015110416173568378.jpg
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某校高二历史兴趣小组的同学在研读美国《1787年联邦宪法》后摘录了部分宪法条文，拟定为接下来的探讨话题。下列选项中的内容与原文（宪法内容）明显不符的是（）。
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某中学历史兴趣小组把明清（鸦片战争前）的历史作为研究性学习的重点。经过研究，他们把这一时期的历史特征概括为（）
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历史兴趣小组的同学若要实地考察土地革命战争时期工农红军的历史足迹，他们去的地方应包括（）①井冈山②瑞金③遵义④南京
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某校历史兴趣学习小组的同学们对拿破仑的“功"与“过”展开了讨论。他们对拿破仑的下列评价，错误的（）。
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某班历史兴趣小组在自主学习和探究“工业革命”一课之后，有四人分别写出了历史小论文，他们立论的题目分别如下，其中说法正确的有（）
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历史兴趣小组的同学利用暑假去实地探访 古代“丝绸之路”。她们去的地方包括 1西安2洛阳3河西走廊4敦煌5太原
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某班历史兴趣小组以“中国的民主革命”进行课题研讨，进一步确认新民主主义革命与旧民主主义革命的区别有（）。
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某校初三班同学在学习两次工业革命的过程中排演了历史课本剧《交通的革命》，他们设计的情节中合理的是（）
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某学校生物兴趣小组的同学对不同类化肥对校园植物的影响进行探究，他们认真思考并设计了使用某种新型化肥和使用常规用的化肥对校园某一种植物生长的影响的实验步骤。这属于科学探究基本环节的（）
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历史研究性学习小组召开主题研讨会，下面是四名同学的发言。从他们的发言中判断其研究的主题是（）
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李明和历史兴趣小组的同学利用暑假去实地探访 古代“丝绸之路”。她们去的地方包括 1 西安2洛阳3河西走廊4敦煌5太原
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某中学历史兴趣小组进行课题研究，列出关键词是“黄河流域、半地穴式房屋、粟”，请你判断他们研究的是哪一原始人群（）