蒙台梭利把个体一生中发展重要的特性或能力的最佳时期称为（）。
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人一生中生理心理变化最大、生长发育最大的时期，人类个体心理从无到有、由简单到复杂变化的基础阶段，个人认识世界、发展智力、形成情感与人格的重要阶段是指各个年龄阶段中的哪个阶段？（）
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蒙台梭利认为，人和动物都是在适宜的环境中自然生长和发展的，人也能像动物那样一生下来就充分表现出自己的本能，并做到动作协调。
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高校学生正处于青年向成年过渡的时期，是人一生中长身体、知识的最重要的时期。他们的饮食标准应为：热量充足、种类丰富、挥食合理、摄食有度、个体有别。
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个体身心发展的（）要求教育活动要善于捕捉个体身心发展的最佳时期。及时施教，以促进个体更好的发展。
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任何一种生物个体，总是要有序地经历发生、发展和死亡等时期，人们把一生物体从发生到死亡所经历的过程称为（）。
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儿童期的需求满足是个体一生发展的基础，因此儿童期需求的满足非常重要。这些需求包括（）等。
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青春期是人一生中身心发展的重要时期，下列关于青春期特征的描述不正确的是（）
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心理学家指出，父母应该重视儿童0到3岁这个年龄段，是很多基本能力形成的重要时期。心理学家的话体现了个体身心发展存在的（）。
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个体感知觉发展最重要的时期是（）.
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一生中创造性思维表现的最佳时期是（）
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柏曼把个体心理发展阶段划分为胸腺时期、松果腺时期、性腺时期，这一划分标准属于（）。
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蒙台梭利认为儿童的发展具有阶段性，大体可以分为三个阶段：第一阶段：0—6岁；第二阶段：6—12岁；第三阶段：12—18岁，其中（）是儿童个性形成的最重要时期。
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个体一生中生活结构体系最复杂的时期是在()。
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个体了解群体中的其他人，把自己视为该群体中的一员或渴望成为其中的一员，而且觉得其他群体成员对自己具有重要意义这个重要的群体称为什么群体？（）
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任何一种生物个体，总是要有序地经历发生、发展和死亡等时期，人们把一生物体从发生到死亡所经历的过程称为（）。种子植物的生命周期，要经过（）形成、（）萌发、幼苗生长、（）形成、生殖体形成、（）结实、衰老和死亡等阶段。习惯上把生命周期中呈现的个体及其器官的形态结构的形成过程，称作（）发生或（）建成。
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儿童期的需求满足是个体一生发展的基础。因此儿童期需求的满足非常重要。这些需求包括( )等。
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一个人一生发展的基础时期．也是生长发育最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期是（）
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在人的一生中有这样一个时期，它是自我辨识与认定的重要时期，在此时期发展不利者，将阻碍以后人生各时期心理社会危机的克服，这一时期也被称作人生发展的关键期。这个时期是（）。
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一般来说，（）对个体的一生发展具有重要的意义。这可以从“印刻现象”和“早期剥夺”的一定研究中得到证实。
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人的一生中，发展的重要时期是（）
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同一个体，不同心理的各组成成分的发展速度有所不同，达到成熟水平的时期不尽相同，发展所需的最佳时期与条件不同．这说明人的心理发展具有()．
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个体身心发展的（)要求教育活动要善于捕捉个体身心发展的最佳时期，及时施教，以促进个体更好的发展
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亲社会行为是人与人之间在交往过程中维护良好关系的重要基础，对个体一生的发展意义重大。亲近社会对个体的意义在于 ①有利于养成良好的行为习惯 ②有利于形成正确的价值观念 ③有利于在奉献中实现自己的人生价值 ④有利于不断增强规则意识（）
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把个体与个体,或个体与群体间相互依存、相互激励这一社会心理现象称（）
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