歌咏模式的形成年代是（）时期。
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体谅模式是形成于20世纪70年代的较有影响力的道德教育模式，其创立者是英国的班杜拉。
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（）形成了“五四”时期最早的小说流派，对三四十年代的文学格局也有长远的影响。
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德育的体谅模式形成于20世纪70年代，为学校德育学家（）所创，风靡于英国和北美。
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德育的体谅模式形成于20世纪70年代，为学校德育学家()所创，风靡于英国和北美。
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围绕我国对外贸易战略模式的选择在20世纪80年代展开的讨论，大致形成的观点包括（）
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毛泽东思想是马列主义同中国具体实际相结合的重大理论成果。19世纪20年代末期到30年代前期，是毛泽东思想的基本形成阶段。下列作品中，属于这一时期的是（ ）。
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毛泽东军事思想是一定历史阶段的产物它产生于上个世纪２０年代的中国革命战争时期，其形成和发展经历了一个逐步完善的过程，大体上可分为哪几个时期？
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18世纪60年代到19世纪60年代时期的国际分工基本上是以（）为中心形成的
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体谅模式形成于70年代，由美国学者班杜拉所创立。
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冯文炳“五四”时期乡土小说的代表作是（），30年代则出版了小说集（）、（）和长篇小说（）、（），形成一种恬静淡美的（）风格。
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20世纪60年代至70年代，教育心理学形成了独立的理论体系，并注重教育实际相结合。这一时期是教育心理学的（）。
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大众歌曲史的开端是歌咏模式和爱国主义。
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歌咏模式的形成年代是（）时期。
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20世纪60年代至70年代，教育心理学形成了独立的理论体系，并注重教育实际相结合。这一时期是教育心理学的（）
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由刘良模“民众歌咏会”的成立时期为20世纪（)
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西方行政管理学的形成时期是指20世纪30年代到60年代。（）
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西方行政管理学的形成时期是指20世纪80年代至今。（）
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从20世纪70年代初开始，中国共产党形成了一整套党管干部的模式。（)
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