科学知识
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科学知识体系有科学事实、科学定律、科学假说和什么等要素构成?
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把科学知识分为五类,构建了以科学知识为核心的学校课程体系的西方教育家是()
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学前儿童科学教育的内容应包括科学知识、科学情感态度。
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科学取向的活动设计倡导,只有科学的知识才是真知识,科学知识最具有价值,科学可以解决(),科学方法具有普遍性。
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人体工程学的知识体系涉及()科学、()科学和()科学.
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以下有关教师专业知识中,哪一项要求教师需要具备广泛的人文社会科学和自然科学知识()
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安全科学知识体系包括安全科学、安全工程学、安全工程、专业安全知识。
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科学取向的活动设计倡导,只有科学的知识才是(),科学知识最具有价值,科学可以解决所有问题,科学方法具有普遍性。
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专业素质指科学知识、技术知识、文化知识、文化修养方面的素质。
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科学方法是理解科学知识,应用和掌握科学知识的桥梁,科学方法的核心,科学知识体系的精髓是()
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人文科学、社会科学和自然科学等知识属于( )知识。
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科学知识的再生产有多种途径,()是科学知识再生产最主要的途径。
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按照科学知识的应用化程度,科学知识可以分为()。
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当代科学哲学家普遍认为,科学知识是()
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作为管理者,掌握自然科学知识,要远大于掌握人文社会科学知识的意义。
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稿件中涉及自然科学和社会科学知识时,这些知识都应()。
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知识的科学就是怎样表示知识以及怎样获得知识并使用知识。
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知道为什么的知识,指那些自然、人的思维和社会运动的法则和规律的科学知识,包括自然原理和规律方面的科学理论的知识被称为( )。
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科学信念就是以科学知识作基础的信念,有了科学知识就能形成科学信念。( )
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学校教育中的各门学科,从知识传授角度来说,都是科学知识,而科学知识必须运用科学准确的语言来表达。这突出强调了讲授语设计必须遵守( )。
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科学研究过程是科学知识的生产过程,科学教学过程是科学知识的 过程。
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科学知识的再生产有多种途径,____是科学知识再生产的最主要途径。
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【填空题】科学研究过程是科学知识的生产过程,科学教学过程是科学知识的 过程。
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我们所学知识包括三大类知识:自然科学、社会科学、哲学或宗教。其中社会科学由()
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我们所学知识包括三大类知识:自然科学、社会科学、哲学或宗教。其中自然科学由()