猜糖果游戏中桌子上放着黄绿蓝红色四个盒子,黄色的盒子上写着:糖果不在蓝盒子中;绿色盒子上写着:糖果在红盒或黄盒中;蓝色盒子上写着:糖果在此盒子中;红色盒子上写着:糖果在绿盒中;如果只有一只盒中装了糖果并且只有一只盒子上面写了真话,则装了糖果的盒子是( )。
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糖果游戏中,桌子上放着黄、绿、蓝、红四只盒子。 黄盒子上写着:糖果不在蓝盒子 绿盒子上写着:糖果在红盒子或者黄盒子 蓝盒子上写着:糖果在此盒子里 红盒子上写着:糖果在绿盒子里 如果只有一个盒子放了糖果,并且只有一个盒子上写的是真话,则装糖果的是()。
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下面四个所给的选项中,哪一选项的盒子不能由左边给定的图形做成:https://assets.asklib.com/source/1470365936935093249.png
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有红、蓝、黄、白、紫五种颜色的皮球,分别装在五个盒子里。甲、乙、丙、丁、戊五人猜测盒子里皮球的颜色。甲:第二盒是紫的,第三盒是黄的。乙:第二盒是蓝的,第四盒是红的。丙:第一盒是红的,第五盒是白的。丁:第三盒是蓝的,第四盒是白的。戊:第二盒是黄的,第五盒是紫的。猜完之后打开盒子发现,每人都只猜对了一种,并且每盒都有一个人猜对。 由此可以推断:
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()准备为令狐冲注血的四个女子手上各拿着一只多少寸见方的盒子?
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黑白两个盒子中共有棋子193颗。若从白盒子中取出15颗棋子放入黑盒子中,则黑盒子中的棋子数是白盒子中棋子数的m(m为正整数)倍还多6颗。那么,黑盒子中原来的棋子至少有:
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4岁的红红声称要画一辆汽车,可她在纸上画了3个长方形后又说,这是一个宝盒,在纸的空白处画了许多玩具、糖果,嘴里不停地叫着:“变吧,变吧!”,这些玩玩具和糖果画得比盒子还大,画完后,她一本正经地告诉小伙伴:“我们家里有一个宝盒,已经变出了好多东西”。请从这一事例中分析幼儿想象的特点。
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在早期的射覆游戏中,覆者用盒子类器具 覆盖某一物件,射者通过占筮等途径,猜测里面是什么东西。所藏之物大都是一些常见的生活用品或自然之物。
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桌子上放着99根火柴,甲、乙二人轮流每次取走1~5根。规定谁取走最后一根火柴谁获胜。那么怎么拿获胜?
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有一个白色的盒子,一个红色的盒子,从白色盒子取出1/3的球放入红色盒子内,再从红色盒子内取出1/5的球放到白色盒子内,最后两个盒子内的球的个数都为24,问原来白色,红色盒子内各有多少个球?
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丁丁和宁宁各有一只盒子,里面都放着棋子,两只盒子里的棋子一共是270粒。丁丁从自己的盒子中拿出1/4的棋子放入宁宁的盒子里后,宁宁盒子里的棋子数恰好增加1/5。原来宁宁有棋子多少粒?()
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为了要记住“桌子”“巧克力”这两个词,而在这两个词中间加上一些“桌子上放着巧克力”等这样的联系,这是()记忆策略的运用。
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盒子里有2种不同颜色的球,红红摸了30次,摸球的情况如下.红红摸了23个红,摸了7个黄色.你能根据表中的数据,推断出盒子里有几个红球,几个黄球吗?
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如图所示,红、黄、绿三块大小一样的正方形纸片。放在一个正方形盒内,它们之间相互叠合。已知露在外面的部分中,红色的面积是20,黄色的面积是14,绿色的面积是10。那么正方形盒子的底面积是多少?<img src='https://img2.soutiyun.com/ask/uploadfile/4530001-4533000/8d84c674dd0ea02d66461480b7272cd4.gif' />
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将四个颜色互不相同的球全部放人编号为1和2的两个盒子里,使得放人每个盒子里球的个数不小于盒子的编号,则不同的放球方法有()种。
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为了要记住“桌子一巧克力”这两个词,而在这两个词中间加上一些词语,使它成为诸如“桌子上放着巧克力”等易记语句,这种记忆策略的运用是()
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某国一位漂亮聪颖的公主招婚,应者如云。公主为了招到聪明的驸马,规定竞争者必须首先拿到公主亲织红线才有资格参加下一步的竞争。红线放在金、银、铜、铁四个盒子的某一个当中,每一个盒子上附有纸条,上面分别写着:金盒子:红线不在此盒中; 银盒子:红线在金盒中; 铜盒子:红线不在铁盒子中; 铁盒子:红线不在铜盒子和银盒子当中。 另外,竞争者被告知,此四句话中只有一句是假的。 假设你是竞争者之一,请指出红线在哪个盒子中?
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面点档口王阿姨,将白毛巾放在面点的木质大砧板上,将蓝毛巾放在标有蓝毛巾标识的盒子内,餐中使用蓝毛巾擦拭存放工器具的抽屉,闭餐后使用白毛巾擦拭蒸箱内部,王阿姨的做法,违反了以下哪一项()
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(游戏学院)设置盒子距离body上边的距离40px,左边的距离60px语法格式正确的是()
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(游戏学院)margin:0 auto;可以让一个盒子在()轴上居中显示
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老师将草莓、五仁、蔓越莓和肉松四种不同陷的月饼分别装到四个盒子里,让同学们猜测装的顺序。按照草莓、五仁、蔓越莓、肉松的顺序,小虎猜测月饼依次装在第一、二、三、四个盒子里,小凡猜测月饼依次装在第一、第三、第四和第二个盒子里,小晴猜测月饼依次装在第四、第三、第一和第二个盒子里,而小刚猜测月饼依次装在第四、第二、第三和第一个盒子里。这时候老师发现小晴一个都没猜对,小虎和小凡各猜对了一个, 而小刚猜对了两个。由此可以推出()
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糖果游戏中,桌子上放看黄绿蓝红色四只盒子。黄盒子上写着:糖果不在蓝盒子 ;绿盒子上写着:糖果在红盒或者黄盒里;蓝盒子上写着:糖果在此盒里;红盒子上写着:糖果在绿盒子里;如果只有一个盒子放了糖果,并且只有一个盒子里是真话,则装了糖果的盒子是()
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一次班会活动中,老师说有一份礼品放在编号依次为甲、乙、丙、丁的四个盒子中的一个里面,四个盒子上各有一个提示语。甲:在乙盒子里,乙:在丙盒子里,丙:不在我这儿,丁:乙提示的是假的。老师说,在这四个提示语中只有一个是真的,你知道礼物在哪个盒子里吗()
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在编号1、2、3、4的四个盒子中装有绿茶、红茶、花茶和白茶四种茶,每个盒子只装一种茶,每种茶只装一个盒子,已知;(1)装绿茶和红茶的盒子在1,2,3号范围内;(2)装红茶和花茶的盒子在2,3,4号范围内;(3)装白茶的盒子在1,2,3号范围内根据以上描述,可以得出以下哪项()
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甲乙丙三个盒子,甲盒子上写着,“鞋子不在此盒子中”,乙盒子上写着“鞋子在甲盒子中”,丙盒子上写着“鞋子不在此盒子中”。这三句话只有一句是真,那么()