教师个人修养与行为有哪些？
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养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的重要保障。（ ）
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某教师引导学生依据个人的奋斗目标，选出有针对性的格言作为自己的座右铭，用以自律、自励，不断提高自我修养，该教师的行为体现的德育方法是（）。
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养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的重要保障。（ ）
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《教师专业标准》要求教师在个人修养与行为领域做到善于自我（），保持（）。
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在师德的维度中，有教育教学的态度与行为、对学生的态度与行为、个人修养与行为和（）
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教师个人修养与行为有哪些？
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作为教师，个人修养应该做到（）
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在教师个人道德修养上，提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是（）。
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教师个人修养与行为有哪些？（3分）
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在道德修养领域，批评与自我批评是促进个人发展进步的内在动力和外在推动力，是教师道德修养的主要方法。
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教师职业道德修养的方法有哪些？
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中学教师的专业理念与师德包括职业理解与认识和（）。①专业意识与专业成长②对学生的态度与行为③教育教学的态度与行为④个人修养与行为
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加强教师职业道德自我修养的基本方式有反省与慎独。教师要做到慎独，就要在独处时警醒自己行为不能越轨，要从一点一滴的小事做起，积小德为大德，为此，要求教师正确对待（）。
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要正确处理好个人与领导、教师、家长的关系，要产泛听取各方面的意见、建议和批评，要克服“文人相轻”、互不服气的不良风气。这说的是教师职业道德修养的（）。
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中学教师的专业理念与师德包括职业理解与认识和（ ）。①专业意识与专业成长②对学生的态度与行为③教育教学的态度与行为④个人修养与行为
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幼儿园教师的专业理念与师德包括职业理解与认识和（ ）。①专业意识与专业成长②对幼儿的态度与行为③幼儿保育与教育的态度与行为④个人修养与行为
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小陈是一名刚刚任教的中学教师，他认为个人职业目标与职业现状有很大差距，于是对工作产生不满情绪，在教学期间屡次请其他老师代课。小陈的行为主要违反了教师职业道德规范哪一方面的内容？（）
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一个教师的举止既体现了他的道德修养、文化水平，又表现出他与别人交往是否有诚意。
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在教师个人道德修养上，提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是()。
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中学教师的专业理念与师德包括职业理解与认识和（）。 ①专业意识与专业成长 ②对学生的态度与行为 ③教育教学的态度与行为 ④个人修养与行为
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养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的重要保障。
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要正确处理好个人与领导、教师、家长的关系，要广泛听取各方面的意见、建议和批评，要克服“文人相轻”、互不服气的不良风气。这说的是教师职业道德修养的（）。
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把提高道德认识与躬行道德实践统一起来，以促进道德要求内化为个人的道德品质，外化为实际的道德行为。这种道德修养的方法叫作（ ）。
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从教师职业及个人修养来看，新时期教师职业道德具有（）的特点。
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