“大有大成,小有小成”体现的是循序渐进的原则。()
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苏格拉底的“产婆术”体现了循序渐进的教学原则。()
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"教学中教师不能’一锅煮’、’一刀切’",这句话体现了循序渐进的教学原则。
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练习太极拳如能持之以恒,5年后即可小成、20年后或许可以大成。
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下列能体现循序渐进教学原则的是()。
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以下体现的是循序渐进原则的是( )。
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下列描述中,能体现循序渐进教学原则的有()。
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“循序而渐进,熟读而精思”体现了()教学原则。
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下列话语体现了循序渐进教学原则的有()
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“大有大成,小有小成”是()教学原则具体运用的结果。
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“大有大成,小有小成”是( )教学原则具体运用的结果。
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以下观点体现循序渐进的教学原则的是( )
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下列描述中,能体现循序渐进教学原则的有( )。
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“大成智慧”是钱学森集中一生学识、经验、见闻而产生的一个洞见,他认为智慧有品位或层次的不同,粗略划分为两个层次:一般智慧(小成智慧)和大成智慧,大成智慧是相对于小成智慧讲的
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“大有大成,小有小成”体现的教学原则是。
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下列描述中,能体现循序渐进教学原则的有()<o:p></o:p>
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“学不躐等”所体现的教学原则是 () A.循序渐进原则 B.因材施教原则 C.疏导原则 D
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孔子主张“不愤不启,不悱不发”体现了教学的循序渐进原则。此题为判断题(对,错)。参考答案:错误
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不愤不启,不悱不发体现了__________教学原则。() A.循序渐进原则B.启发性原则C.因材
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下列体现循序渐进原则的是()。①学不躐等 ②学而时习之③不陵节而施 ④流水之物也,不盈科不进⑤相观而善之 ⑥时教必有正业
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“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现r教学的循序渐进原则。()此题为判断题(对,错)。
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“学而时习之”体现的教学原则是()A.启发性原则B.循序渐进的原则C.巩固性原则D.理论联系实际的
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下列体现循序渐进原则的是()。①学不躐等②学而时习之③不陵节而施④流水之物也,不盈科不行⑤相观而善之
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以下选项体现循序渐进原则的是()
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