公平理论认为，只要员工感觉到了不公平，他就会采取消极行为。（）
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公平理论认为，员工的报酬—投入比和与之比较的另一个人的报酬—投入比是平衡的，如果不平衡，员工就会采取措施以达到这种平衡。
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公平理论认为，公平有三种形式，包括分配公平，程序公平以及（）
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亚当斯的公平理论认为，感到不公平的员工可以采取（）的方式来恢复平衡感。
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公平理论认为，员工只会关注报酬的绝对数，不会关注相对数。
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接受公平理论的管理者可能会决定向新来的员工支付比最低工资高的工资，因为他认为最低工资不足于维持他们的生活。
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感觉到不公平的员工可用来恢复公平的方法有()。
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员工一旦认为自己在薪酬方面受到了不公平的对待，往往会采取各种方法恢复公平或找到心理平衡，在这些方法中员工不大可能采用的方法是（）。
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如果职工A认为和职工B相比，自己报酬偏低，根据公平理论，A会采取以下哪种行为（）
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公平理论认为，人们在心理或行为上将会采取哪些措施来减少不公平感（）
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基于公平理论，当员工感到不公平时，会采取以下哪种选择（）。
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公平理论认为一个人的公平感觉取决于其每次的投入与报酬之间是否对等.
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如果职工A通过与职工B相比，认为自己报酬偏低，因而产生不公平感。根据公平理论，A为了达到公平会采取以下哪种行为（）
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亚当斯的公平理论认为，当员工通过比较感到不公平时，用来恢复公平感的途径有()。
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公平理论认为，当员工通过比较感到不公平时，用来恢复公平感的途径有（）。
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根据公平理论，当获得相同结果时，员工会感到他们是被公平对待的。（）
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公平理论认为，一旦出现了不公平，人们一般会设法消除不公平。消除不公平的调整方式有（）。
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如果职工A认为和职工B相比，自己报酬偏低，根据公平理论，A为了获得公平感会采取以下哪种行为（ ）
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员工感觉不公平有时属于心理作用，会导致员工感觉不公平的是
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在年终分配中，员工小张认为自己受到了不公平的待遇，下列做法中，哪一种最不利于小张消除不公平感？( )
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当人们得到了不理想的结果时，如果认为过程是公平的，也能接受这个结果。换句话说，如果人们认为自己能够控制做决策的过程，那么他们的公平感就会提高。这种现象被称为（）或（）。
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如果教师A认为和教师B相比，自己报酬偏低，根据公平理论，A会采取以下哪种行为？( )
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1、如果职工A认为和职工B相比，自己报酬偏低，但他并无怨言，根据公平理论，A为了增加报酬会采取以下哪种行为（）。
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4、公平理论又称社会比较理论，由美国心理学家（)于1965年提出。该理论是研究人的动机和知觉关系的一种激励理论，认为员工的激励程度来源于对自己和参照对象的报酬和投入的比例的主观比较感觉。
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公平理论认为，员工所选择进行比较的参照对象可以划分为（)。