以下属于学习者练习曲线的特点的是（）。
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以下不属于无差异曲线特点的是（）。
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以下选项不属于资源型专题学习网站特点的是（）。
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以下不属于自主学习的特点的是()
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学习进行到现阶段，小王、小赵和小李已经从收入规划核算部门的职责入手，对多种方法的收入预测、宏观纳税能力估算及微观纳税评估等进行了系统的学习，并在近一年的工作实践中取得了骄人的成绩，但三个人的一个共同特点是写税收分析招告还不够熟练。于是，领导又布置了一些后续的练习题，并希望你能带领他们三人一起学习提高撰写税收分析报告的能力。练习题之一，请问税收分析报告（Tax Analysis Report）的文体范畴属于（）
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学生在学习弹奏钢琴的练习中，当练习到一定阶段是，常感到自己的进步似乎停止了，这种现象属于技能学习中的（）。
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虽然不同的学习者的练习曲线存在差异，但也具有共同点，表现在（）
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学习《装在套子里的人》这篇课文后，同学们对课本“研究与练习”部分进行讨论，以下同学讨论的结果中错误的是（）。
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不同学习者的练习曲线只存在差异，没有共同点。
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在器械上练习发生意外时，练习者采取紧握器械停止练习的措施属于（）。
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不同的学习者的练习曲线的共同点有（）
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简述运动技能的练习曲线特点。
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什么是练习曲线的典型势态，它有哪些特点？
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以下选项中不属于专题学习网站的特点的是（）。
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不同的学习者的练习曲线的共同点有（）。
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虽然不同的学习者的练习曲线存在差异，但也有其共同点，表现在（ ）。
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在体操练习中，教师利用击掌给予练习者帮助属于（）。
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在体操练习当中，在器械上练习发生意外时，练习者采取紧握器械停止练习的措施属于（）。
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在学习型组织的组织文化方面，以下不属于其特点的是（）
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以下属于日语学习的特点的是()
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每个练习者的身高、体重和身体素质等条件都不同,因此应选择适于自己练习和使用的技术动作,以便更快地掌握技术,形成自己的特点。
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以下不属于无差异曲线特点的是（)。A．无差异曲线是由左至右向上弯曲的曲线B．每个投资者的无差异
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以下不属于学习者练习曲线的特点的是（）。
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“高原现象”是教育心理学中的一个概念，指在学习过程中，出现的暂时停顿或者下降的现象，在成长曲线上表现为保持一定水平而不上升，或者有所下降，但在突破“高原现象”之后，又可以看到曲线继续上升。根据上述定义，以下不属于“高原现象”的是（）
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